Circus Day Projekt für die Grundschule

In diesem Beitrag finden Sie einige Ideen und Vorlagen für Sie Circus Day Projekt für die Grundschule.

Ö Zirkustag wird jährlich gefeiert in 27. März. Dieses Datum dient dazu, diese Art von Unterhaltung zu ehren, die Kinder und Erwachsene jeden Alters begeistert.

Sehen Sie mehr unter:

• Projekt zum Zirkustag
• Aktivitäten am Zirkustag
• 52 Wandideen für den Circus Day

Circus Day Projekt für die Grundschule - 2. Jahr

Zielsetzung:

• Bieten Sie dem Schüler durch Wissen, Studieren, Analysieren und Spielen Momente des sinnvollen Lernens in verschiedenen Bereichen damit ihre kognitive Entwicklung sowie ihr pädagogischer Wissenserwerb im Unterricht genutzt werden und im Leben.

Vorgeschlagene Aktivitäten:

• Studium jeder der Figuren im Zirkus;
• Studium des dezimalen Zahlensystems durch kontextualisierte Aktivitäten;
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• Textproduktion;
• Lesen und Dolmetschen;
• Kontextualisierte Kreuzworträtsel;
• Kontextbezogene Wortsuche;
• Studium der Primär- und Sekundärfarben in der gerichteten Malerei;
• Problemsituationen;
• Rätsel mit Operationen;
• Wörter nach Silbenzahl sortieren oder aus bestimmten Texten entfernen;
• Schneiden von Wörtern entsprechend der Ausrichtung des Lehrers;
• Beantworten Sie eine Multiple-Choice-Frage;
• Arbeiten mit Spaß;
• Suche in Wörterbüchern;
• Ausschneiden und Anordnen von Text;
• Lesen und zeichnen Sie, wonach Sie fragen;
• Probleme lösen;
• Erstellung von Listen;
• Ausarbeitung von Multiple-Choice-Fragebögen innerhalb des Themas;
• Schreiben von Sätzen aus Wörtern im Text;
• Machen Sie sich selbst Diktate;
• Sortieren Sie den Namen berühmter Clowns;
• Dezimal-Diktat;
• Dekoration von Zirkusfiguren mit zerrissenem Papier, neben anderen künstlerischen Techniken;
• 7 Fehlerspiele;
• Feldforschung durchführen;
• Stellen Sie das Zirkusfiguren-Album zusammen.
• Labyrinthspiele mit Operationen;
• Malen mit Operationen;
• Produktion von Liedtexten;
• Charakterisierung und Montage von Schülerkostümen;
• Witz-Wettbewerb;

GESCHENK: Süßigkeiten-Clown

Methodik:

• Es wird beobachtet, was Kinder können, was sie über den Zirkustag denken und was schwer zu verstehen ist, sowie mehr über ihre Interessen erfahren.
  Hilfsmittel: Karton, Kleber, Schere, Gouachefarbe, Buntstifte, Buntstifte, Zeitschrift, Zeitung.

Themen, die bearbeitet werden

• Portugiesisch
• Geschichte
• Kunst
• Mathematik
• Erdkunde

Bewertung:

Die Evaluation wird permanent mit Blick auf die Entwicklung der Kinder durchgeführt. Durch zweimonatliche Berichte und Auswertungen.

Mehr in: 15 Gefälligkeiten für den Zirkustag mit Formen

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Circus Day Projekt für Grund- und Frühpädagogik

In der frühkindlichen Bildung müssen wir durch die Arbeit mit mündlicher Sprache sinnvolle Erfahrungen beim Sprachenlernen fördern und Schreiben, bildet einen der Räume für die Erweiterung der Kommunikations- und Ausdrucksfähigkeiten und den Zugang zur literarischen Welt durch die Kinder. Diese Erweiterung steht im Zusammenhang mit der schrittweisen Entwicklung von Fähigkeiten, die mit den vier grundlegenden Sprachfertigkeiten verbunden sind: Sprechen, Hören, Lesen und Schreiben.

Daher ist die Entwicklung dieses Projekts von größter Bedeutung für das intellektuelle und soziale Wachstum der Schüler, da es das Lernen von Kindern unterstützen kann, verbunden mit dem Lehrplan und den Praktiken spielerisch. Rette ein wenig von der Geschichte dieser magischen Welt, damit du lernst, Freude an den neuen Errungenschaften zu erzeugen.

Tore:

• Kennen Sie die Geschichte des Zirkus (der Nomaden);
• Kennen Sie den Zirkus und seine Zuschreibungen;
• Identifizieren Sie Zirkusfiguren und ihre Attraktionen;
• Kennen Sie die Funktion jeder Figur im Zirkus;
• die im Zirkus verwendete Sprache kennen;
• Wissen Sie, wie die Kinder, die im Zirkus leben, leben;
• Spielen Sie Rollen, die sich auf die Charaktere im Zirkus beziehen;
• Dramatisieren Sie die Bewegungen der Zirkusfiguren;
• Imitiere Zirkustiere;
• Nehmen Sie an zirkusbezogenen Spielen teil;
• Zirkuslieder singen;
• Nehmen Sie an Körperbewegungsarbeiten teil und imitieren Sie Zirkusfiguren;
• Den Zirkus als großen kulturellen Ausdruck zu schätzen;
• Respektiere die Arbeit der Zirkusfiguren;
• Respektieren Sie die Tiere, die Teil des Zirkus sind;
• Wissen, wie man in einer Gruppe arbeitet;
• Wissen, wie man zuhört und wartet, bis man an der Reihe ist;

Tätigkeiten, an denen gearbeitet werden soll:

• Singen von Liedern zum Thema (DVD von Xuxa Circo, Patati Patat);
• Forschungen;
• Anfertigung von Postern;
• Ausschneiden und Einfügen;
• Informelle Gespräche;
• Clown-Drama
• Lesen einer Geschichte zum Thema;
• Marionette
• Zeichnen und Malen;
• Tanzen;
• Kleine Spiele;
• Dramatisierung;
• Sehen Sie sich die DVDs „Patati e Patata“ und „Xuxa O Circo“ an;
• Einen Clown mit Toilettenpapierrollenhalter herstellen;
• Memory-Spiel mit Zirkusfiguren.
• Zeichne und genieße Zirkusszenen.
• Textproduktion durch Figuren über den Zirkus

Bewertung:

Die Entwicklung dieses Projekts wird als zufriedenstellend angesehen, wenn die Gruppe während der Präsentation des Aktivitäten, und dass diese Spaß machen und durch Lernen zur Verhaltensänderung beitragen von Bedeutung.

Höhepunkt:

Präsentation vor der Schulgemeinschaft und Ausstellung der von den Schülern geleisteten Arbeit mit Spielen, Zirkusmusik, Nachahmung von Clowns.

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Circus Day Projekt für die Grundschule

Das Circus Day Project for Elementary Education wurde mit dem Ziel konzipiert, Kindern dieser Altersgruppe ein wenig von der Erleben Sie diese reiche Welt des Zirkus und die Zirkuskunst als Wissensquelle, die eine spielerische und abwechslungsreich.. Träume pflanzen, Freude bereiten, Fantasien erschaffen und das kognitive Wissen unserer Schüler erweitern durch pädagogische Praktiken rund um das Thema "Zirkus", die unser Klassenzimmer zu einem echten Show. Der Zirkus ist eine der ältesten und vollständigsten populären und künstlerischen Manifestationen, denn während der Show unter einer bunten Leinwand haben sie Musik, Theater, Tanz, Choreografien, spezielle Kostüme, die die Menschen begeistern Publikum; ein magisches Spektakel, das auch heute noch nicht nur Kindern, sondern auch Erwachsenen Freude macht

Hauptziel

Bieten Sie dem Schüler durch Studium, Forschung, Analyse, Spiele, Aktivitäten und spielerische Spiele, Lernen Bedeutung in mehreren thematischen Achsen, Anwendung, Entwicklung und Erweckung des Wissens und der Wertschätzung von Kunst Zirkus.

 Bestimmte Ziele

• Entwickeln Sie das künstlerische Potenzial des Schülers durch Aktivitäten;
• Bauen Sie Modelle zum Thema "Der Zirkus"
• Erstellen von Texten, beschreibenden, erzählenden und Dissertationen, aus Bildern, Videos, Fernsehen;
• Den Zirkus als Kunst erkennen;
• Erkennen Sie die verschiedenen Charaktere im Zirkus;
• Führen Sie eine Dramatisierung von Zirkusgeschichten durch;
• Kennen Sie die Geschichte des Zirkus;
• Treffen Sie die Clowns und Zirkusartisten von gestern und heute;
• Spiele und Charakterisierung von Zirkusfiguren durchführen;
• Durchführung verschiedener Aktivitäten in verschiedenen Themenachsen mit dem Thema "Zirkus",
• Durchführung von Recherchen über Zirkuskunst;
• Charakterisierung von Zirkusfiguren;
• Buchgestaltung durch Geschichten oder Musik, die das Thema Zirkus hervorheben;
• Förderung von Kunstworkshops;
• Arbeiten in den Büchern mit Zirkusgeschichten wie: „O Circo“ von Roseana Murray
• Um Spaß und Lernen durch die Zirkuskunst auf spielerische Weise zu fördern, sowie ein Witz-Wettbewerb, Frage-und-Antwort-Spiel mit Kuchen ins Gesicht.

Thematische Achsen

• Bildende Kunst, Mathematik, Musik, Natur und Gesellschaft, mündliche und schriftliche Sprache, Identität und Autonomie, Körper und Bewegung, Gleichgewicht und Koordination

Vorgeschlagene Aktivitäten

• Forschungen zu Zirkusfiguren und zur Geschichte des Zirkus;
• Karikatur berühmter Clowns wie Carequinha, Patati und Patatá;
• Mockup-Baugruppen;
• Textproduktion;
• Lesen und Interpretieren von Texten;
• Suche nach kontextualisierten Wörtern;
• Studium der Primär- und Sekundärfarben durch Gemälde;
• Wörter sowie Silbenanzahl sortieren oder aus bestimmten Texten entfernen;
• Schneiden von Wörtern unter Anleitung des Lehrers;
• Wortbildung mit mobilem Alphabet;
• Probleme lösen;
• Arbeitsvorgänge;
• Arbeitsauftragstexte oder Musik;
• Lesen und zeichnen Sie, wonach Sie fragen;
• Satzschreiben aus Textwörtern;
• Zeichnen Sie, wonach Sie fragen;
• Aktivitäten mit Selbstdiktaten;
• Zirkuszeichen-Wort-Bingo;
• Suche nach Wörtern in Wörterbüchern;
• 7 Fehler-Spiel;
• Memory-Spiel mit Zirkusfiguren;
• Baue Clowns und andere mit verschiedenen Kunst- und Recyclingtechniken.
• Sehen Sie sich den Film „Dumbo“ an;
• Sehen Sie sich die DVD Xuxa oder „Circus“ an

Entwicklung

Jede Gruppe ist für den Aufbau ihres Standes und die Ausstellung der geleisteten Arbeit während der Projektwoche verantwortlich.

Fördern Sie eine Talentshow, bei der jede Klasse oder jeder Schüler, der eine Präsentation halten möchte, sowie den Wettbewerb von Witze, Clownwettbewerb, Präsentation oder Dramatisierung von Kunst irgendein von jedem Lehrer ausgewählter Zirkus oder chosen Schüler. (Bei älteren Schülern).

Die Schule ist dafür verantwortlich, während der Projektwoche Zirkusartisten einzuladen, in der Schule aufzutreten.

Strategien

• Lied
• Tanzen
• Design
• Malerei
• Ausschneiden und Einfügen
• Spiele und Spiele
• Kinderliteratur
• Videos
• CDs
• Stütze
• Choreographie
  Dramatisierung

Schließung

• Am Ende des Projekts nimmt jede Gruppe ein Souvenir mit Leckereien und eine Ausstellung der während des Projekts geleisteten Arbeit mit.

Bewertung

• Die Evaluierung wird während der Projektbeantragung dauerhaft durch alle vorgeschlagenen Aktivitäten erfolgen.

Wir empfehlen außerdem: ZIRKUSPROJEKT

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Circus Day Projekt für die Grundschule

Das Thema Zirkus bietet Elemente und Figuren, die das Interesse und die Neugier des Kindes wecken und kann daher perfekt dazu dienen, Ihre Kenntnisse in den Disziplinen zu vertiefen und zu verbessern Grundlagen. Auch hier dazu dienen, zu zeigen, dass Studium Spaß machen oder mit interessanten Themen verbunden werden kann und so Lust am Studium entwickeln.

Tore:

• Veranschaulichen Sie anhand eines reichhaltigen und unterhaltsamen Themas, dass das Lernen eine angenehme Aktivität sein kann;
• Machen Sie Lust aufs Lernen;
• Erweiterung des Wortschatzes und des Verständnisses der Realität (optisch);
• Arbeiten mit mündlicher und schriftlicher Sprache;
• Entwickeln Sie logisches Denken;
• Entwickeln Sie die motorische Koordination;
• Fördern Sie einen gesunden Humor, der sich gegenseitig und umgekehrt in all seinen Unterschieden respektiert und
• Besonderheiten;

Entwicklung:

• Stellen Sie das Thema vor: Was ist der Zirkus, wie funktioniert er, was sind die wichtigsten und häufigsten Attraktionen des Zirkus;
• Abwechslungsreiche Aktivitäten abarbeiten: spontanes Schreiben, Lesezirkel, Diktat, geführte Spiele;
• DER SCHULZIRKUS: Mit den Schülern Masken basteln (mit Pappe, recyceltem Material, EVA oder andere) Clown, Moderator, Tänzer, Zauberer, dann Kostüme machen und selber machen vorhanden;
• Erstellen Sie ein kollektives Wandgemälde, das die verschiedenen Attraktionen des Zirkus, die Hauptfiguren und das bisher Erforschte zeigt;
• Design;
• Ausschneiden und Einfügen;
• Spiel mit sieben Fehlern;
• Singen, Filme schauen und andere interaktive Funktionen.