Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die untergeordnete Konjunktionen. Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Verknüpfung von Ideen! Wie wäre es, sie im reflektierenden Text zu analysieren? der Preis der Unwissenheit? Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Stellen Sie sich vor, Sie sind in Peking, China, verloren, wo es sehr schwierig ist, jemanden zu finden, der eine andere Sprache als Chinesisch spricht. Angenommen, Sie fühlen sich unwohl und müssen in ein Krankenhaus. Je mehr Zeit vergeht, desto stärker nehmen die Schmerzen zu. Und desto schwieriger wird es für Sie, mit den Menschen um Sie herum zu kommunizieren. Du schaust auf die Schilder, aber du verstehst nichts. Durchsuchen Sie ein Telefonbuch und verstehen Sie noch weniger. Haben Sie jemals darüber nachgedacht, ob Sie an diesem Ort arbeiten müssten? Schrecklich, nicht wahr?
Dieses Gefühl der Unsicherheit hilft, einen großen Teil der brasilianischen Bevölkerung zu verstehen. Eine analphabetische oder halbgebildete Person verhält sich in der Praxis genauso, wie Sie sich verhalten würden, wenn Sie sich in Peking auf einer Straße verirren würden. Dieses Beispiel hilft, die Kindersterblichkeit und den Teufelskreis des Elends besser zu verstehen.
Verwirrt? Was hat Analphabetismus mit der Kindersterblichkeit zu tun?
Es ist einfach. Der Bildungsstand der Mutter ist ein wichtiges Element für die Familie, um die Notwendigkeit von Hygiene und sanitärer Grundversorgung zu verstehen.
Unicef-Zahlen zeigen, dass die Säuglingssterblichkeitsrate in Familien, in denen die Mutter Analphabeten ist, ihren Höhepunkt erreicht. Und es geht runter ________________ die Anweisung erhöht sich. Der Tod von Kleinkindern bei Kindern von Frauen, die weniger als ein Jahr zur Schule gehen, ist etwa dreimal so hoch wie in Familien, in denen die Mutter mehr als acht Jahre lang studiert hat.
DIMENSTEIN, Gilberto. „Der Papierbürger“. São Paulo: Attika, 2002.
Frage 1 - Unterstreiche die untergeordnete Konjunktion, aus der diese Textpassage besteht:
„Je mehr Zeit vergeht, desto mehr nehmen die Schmerzen zu.“,
Frage 2 - Die untergeordnete Konjunktion, die in der vorherigen Frage identifiziert wurde, drückt aus:
rechtzeitig
b) Folge
c) Verhältnismäßigkeit
d) Zuschuss
Frage 3 - Im Punkt „Hast du dir schon mal überlegt, ob du hier arbeiten müsstest?“ weist die untergeordnete Konjunktion „wenn“ auf eine Tatsache hin:
a) richtig
b) abgeschlossen
c) hypothetisch
d) vorhersehbar
Frage 4 - Im Auszug „Ein Analphabet oder Halb-Analphabet verhält sich in der Praxis genauso, wie Sie sich verhalten würden […]“ führt die untergeordnete Konjunktion „wie“ die Idee ein von:
a) Einhaltung
b) Ursache
c) Abbildung
d) Vergleich
Frage 5 - Der letzte Satz des Textes stellt eine untergeordnete Konjunktion dar, die die oben erwähnte Idee einleitet. Kenntlich machen:
EIN:
Frage 6 – Im Segment „Der Bildungsstand der Mutter ist ein wesentliches Element Wofür die Familie sieht die Notwendigkeit […]“, unterstrichene untergeordnete Konjunktion ist:
a) bedingt
Kurve
c) Mitglied
d) kausal
Frage 7 – Die im Text angegebene Lücke muss in der untergeordneten Konjunktion ausgefüllt werden:
a) wie
b) wie
c) wie
d) soweit
Frage 8 – Im Satz „Ich habe so wenig gelernt, dass ich kaum lesen konnte…“ stellt die untergeordnete Konjunktion „das“ eine Beziehung her von:
ein Grund
b) Bedingung
c) Folge
d) Zeit
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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