Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der neunten Klasse der Grundschule, richtet sich an die Verben in der Vergangenheitsform. Was zeigen sie an? Ephemere Ereignisse in der Vergangenheit, fortlaufende Ereignisse in der Vergangenheit oder sporadische Ereignisse in der Vergangenheit? Lass es uns herausfinden? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die anhand des Textes über die about Undokai! Haben Sie schon einmal von ihm gehört?
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF und auch als abgeschlossene Aktivität gedruckt werden kann.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
In japanischen Schulen übten die Kinder zu Beginn der Einwanderung neben dem Studium viele Freizeitbeschäftigungen aus, wie es in Japan üblich war. Wird verwendet, um die. zu organisieren undokai, was auf Portugiesisch als Schnitzeljagd zu verstehen ist. In Japan waren diese Schnitzeljagden ursprünglich Partys zum Gedenken an den Geburtstag des Kaisers und beinhalteten Wettbewerbe, Musik, Theater usw.
Kinder, vor allem Jungen, die zu Beginn der Einwanderung hierher kamen, spielten gerne Krieger (Samurai), denn _____________ Geschichten über sie in den Büchern, die sie auf der Straße lasen aus den Städten, in denen sie sich niederließen, spielten die kleinen Japaner oft mit anderen Kindern aus nicht-japanischen Familien, was ihnen half, Portugiesisch zu lernen und neue zu erwerben. mehr. Bei diesen Spielen haben auch brasilianische Kinder viel gelernt.
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 192. Verfügbar in: .
Frage 1 - Weisen Sie auf die Passage hin, die ein Verb in der Vergangenheitsform enthält:
( ) „[…] die Kinder machten neben dem Lernen viele Freizeitbeschäftigungen […]“
( ) „Kinder, insbesondere Jungen, die zu Beginn der Einwanderung hierher gekommen sind […]“
( ) „[…] auf den Straßen der Städte, in denen sie sich niederließen […]“
Frage 2 - Unterstreiche das Verb in der Vergangenheitsform in diesem Abschnitt des Textes:
"Früher organisierten sie die undokai, was auf Portugiesisch als Schnitzeljagd zu verstehen ist.“
Frage 3 - In der oben gezeigten Periode wurde das unterstrichene Verb in der Vergangenheitsform verwendet, um eine Tatsache anzuzeigen:
( ) vergänglich in der Vergangenheit.
( ) kontinuierlich in der Vergangenheit.
( ) sporadisch in der Vergangenheit.
Frage 4 – Im Fragment „[…] sie umfassten Wettbewerbe, Musik, Theater etc.“ erforderte das Verb im Präteritum eine Ergänzung ohne Präposition. Daher ist er:
( ) intransitiv.
( ) direkter Transitiv.
( ) indirekt transitiv.
Frage 5 - Lesen Sie diesen Satz im Text noch einmal:
„[…] sie spielten gerne Krieger (Samurai), weil _____________ Geschichten über sie in Büchern […]“
Das angegebene Feld muss mit dem Verb „wissen“ im Präteritum Imperfekt ausgefüllt werden. Kenntlich machen:
( ) "wusste".
( ) "wusste".
( ) "würde wissen".
Frage 6 – Im Abschnitt „[…] wer in den Straßen der Stadt liest […]“ lautet das Subjekt des Verbs im Präteritum „liam“:
( ) ausgeblendet.
( ) einfach.
( ) unbestimmt.
Frage 7 – In „[…] was ihnen geholfen hat […]“ lautet die Ergänzung des Verbs im Präteritum:
( ) ein bestimmter Artikel, der „den kleinen Japaner“ aufgreift.
( ) ein Personalpronomen, das „der kleine Japaner“ aufgreift.
( ) ein Demonstrativpronomen, das „der kleine Japaner“ aufgreift.
Frage 8 – In der Passage „[…] auch brasilianische Kinder lernten“ ganz.”, das hervorgehobene Adverb modifiziert die Bedeutung des Verbs in der Vergangenheitsform und zeigt an:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Intensität.
Frage 9 – Verben in der Vergangenheitsform, die in den Fragen analysiert werden, sind im Modus:
( ) indikativ.
( ) Konjunktiv.
( ) Imperativ.
Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
diese Anzeige melden