Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Die Katze und die Ratten.
Diese Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann und auch die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Marilyn erschien in der Küche und miaute Elvis ins Ohr:
– Ich habe Ratten in der Molkerei gesehen!
- Was? – rief Elvis aus. - Es ist nicht möglich!
Mit samtenen Schritten betrat die Katze die Molkerei und hörte nur einen Topf Milch auf dem Tisch zittern. Elvis sprang in der Nähe des Topfes und entdeckte zwei vor Angst gelähmte Mäuse.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Marilyn erschien in der Küche und miaute Elvis ins Ohr. Was sie gesagt hat?
EIN.
3) Mit samtenen Schritten betrat die Katze die Molkerei, was sah sie?
EIN.
4) Elvis sprang in die Nähe des Pots. Was hat er gefunden?
EIN.
5) Was hat Zita für Elvis verlangt?
EIN.
6) Wofür wollte Zita die Milch?
EIN.
7) Warum hat Elvis gesagt, er würde die Mäuse nicht essen?
EIN.
8) Elvis hat eine Ausnahme gemacht?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten stehen im Header-Link.
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