Geographie-Aktivität: Territorialstaaten und Nationalstaaten

Geographie-Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zu Territorialstaaten und Nationalstaaten.

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SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Flächenstaaten und Nationalstaaten

1) Was definieren Grenzen?
EIN.

2) Welche Staatsmacht etabliert sich in diesem Raum?
EIN.

3) Von wem wurde der politische Begriff der Grenze entwickelt?
EIN.

4) Woher stammt der Territorialstaat?
EIN.

5) Was entsprach in diesem Zusammenhang dem Territorialstaat?
EIN.

Pro Camila Farias

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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