Wissenschaftliche Aktivität, die Schülern im vierten oder fünften Jahr angeboten wird und Übungen zum Thema Biodiversität enthält.
Sie können diese Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage, in einer druckbaren PDF-Datei herunterladen und die Aktivität beantwortet.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
A) ( ) DAS WORT BIODIVERSITÄT BEDEUTET VERSCHIEDENE LEBENSFORMEN, ÖKOSYSTEM.
B) ( ) DAS LAND MIT DER GRÖSSTEN BIOLOGISCHEN VIELFALT IST BRASILIEN.
C) ( ) BRASILIEN HAT MEHR BIOLOGISCHE VIELFALT, WEIL SEIN BEHERRSCHENDES KLIMA NICHT TROPISCH IST.
D) ( ) BRASILIEN HAT DICHTE WÄLDER UND KEINE VIELZAHL AN TIERE UND VEGETATION.
E) ( ) DIE BIOLOGISCHE VIELFALT IST EINE DER GRUNDSÄTZLICHSTEN EIGENSCHAFTEN UND VERANTWORTLICH FÜR DAS AUSGLEICH DER ÖKOSYSTEME.
F) ( ) JEDES TIER, JEDE PFLANZE UND MIKROORGANISMEN SIND FÜR DAS IMMENSE NETZ DES LEBENS NICHT GRUNDLEGEND.
G) ( ) ES GIBT KEIN TIER, KEIN LEBEN, DAS WICHTIGER ALS DAS ANDERE IST, ALLES SIND IN DER NATUR VERBUNDEN.
H) ( ) DA DER MENSCH NICHT TEIL DER NATUR IST, BRAUCHT DER MENSCH NICHT DIREKT TIERE UND GEMÜSE, DIE IHM DIENEN.
I) ( ) DIE NATUR STELLT ARZNEIMITTEL UND ROHSTOFFE FÜR DEN MENSCH VOR.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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