In diesem Beitrag finden Sie einige Vorschläge für 5 Jahre Weihnachtsaktivitäten, bereit zum Ausdrucken und für Schüler der ersten Klasse. Es gibt verschiedene pädagogische Aktivitäten, die für Schüler der 5. Klasse der Grundschule geeignet sind.
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Text: DIE WAHRE HELLIGKEIT VON WEIHNACHTEN
Dona Bolinha wurde in der Fabrik geboren, die zu Weihnachten Glitzer verkauft.
Die kleine Kugel war gelb, rund, aus Glas und mit einer wohlgeformten Spitze, die ihr Nabel sein sollte.
Wie jedes Ornament wurde es zusammen mit anderen Bällen in einen Pappkarton gelegt und entlang eines Weges geschleudert sehr weit (mit dem LKW), bis er den Laden erreichte, wo er im Schaufenster stand und einen weißen Plastikbaum schmückte.
Beto wollte unbedingt einen Weihnachtsbaum haben. Es war sein Traum. Ein großer Baum, wie der in Calocas Haus. Aber Betos Vater konnte es nicht kaufen.
Jedes Jahr versprach er es, aber jedes Jahr passierte etwas und er konnte Beto den Baum nie geben.
Eines Tages hatte Beto eine Idee.
Dort in unserer Straße gibt es ein leeres Grundstück, ein unbebautes Grundstück. Beto beschloss, dort einen Baum zu pflanzen und zu warten, bis er gewachsen ist.
Er hat ein Stück Land gerodet... Mit Seu Alexandre, dem Gärtner, hat er etwas Dünger besorgt...
Er kaufte einen winzigen Kiefernsetzling… Und pflanzte ihn auf das Feld.
Jeden Tag wässerte Beto seinen Sämling. Er drehte die Erde um, entfernte die trockenen Zweige. Aufgepasst, nicht auf Ameisen zu klettern Ich kümmerte mich um die Pflanze, als wäre es ein kleines Volk. Und die kleine Pflanze wuchs, stark und schön.
Ich weiß nicht, wie lange Beto sich um diese Pflanze gekümmert hat. Es hat lange gedauert… Bis Betos Baum groß war, voller Äste, eine Schönheit! Bereit, ein Weihnachtsbaum zu werden. (Ruth Rocha)
Am Heiligabend gingen Romeo und seine Mutter einkaufen. In einem der Geschäfte fanden sie einen Weihnachtsmann. Romeo, der keine Zeit verschwendete, lief zu ihm, setzte sich auf seinen Schoß und flüsterte ihm zu, was er gewinnen wollte.
Romeos Mutter wollte wissen, was er geflüstert hatte, aber er wollte es nicht sagen. Sie gingen, gingen, gingen. Gesehen, nicht gekauft. Alles war teuer!
Dort betraten sie einen Laden, der auch einen Mann in roter Kleidung und weißem Bart hatte. Romeo sah ihn erstaunt an und dachte, dass der Weihnachtsmann aus dem anderen Laden gelaufen und zu diesem gekommen war. Aber dann schaute er genau hin und bemerkte, dass dieser etwas dünner war und einen längeren Bart hatte. Also wollte ich es noch einmal machen. Er wartete in der Schlange, setzte sich auf seinen Schoß und flüsterte und dachte: – wenn der andere vergisst, was ich gefragt habe, erinnert sich dieser!
Sie gingen noch ein Stück weiter und Romeos Mutter wollte schon nach Hause. Aber er sah einen anderen Weihnachtsmann in einem anderen Geschäft. Also hatte er eine Idee. Er bat seine Mutter, die Liste der gewünschten Geschenke auf mehrere Zettel zu schreiben. Und er hat diesem Weihnachtsmann einen geschenkt. Zu einem anderen, der an einer Ecke stand. Und allen anderen, denen sie unterwegs begegnet sind.
Die Mutter versuchte dem Jungen zu erklären, warum es in der Stadt so viele alte Männer in roten Kleidern und weißen Bärten gab. Aber er sagte bald: – Ich weiß es schon. Weil es so viele Kinder auf der Welt gibt, kann man nicht alle Geschenke liefern! – Flávio de Souza
Es war einmal ein Junge namens Nicholas. Nicolaus Eltern waren sehr wohlhabend und kauften ihm schöne Geschenke. Die Zeit verging… Nicolau wuchs auf, studierte und wurde ein Mann. Seine Eltern wurden alt und eines Tages starben sie. Das gesamte Familienvermögen, Haus, Geld und Höfe wurden Nicolau hinterlassen.
Nachts, wenn er von der Arbeit zurückkam, bemerkte Nicolau die Häuser auf der Straße und die Gespräche der Menschen. Dann erkannte er, dass viele Menschen in Schwierigkeiten waren und Hilfe brauchten. Das ist wenn
er beschloss, jedem zu helfen, der er konnte. Nachts ging Nicolau ins
Armenhaus versteckte er sich zwischen den Bäumen und warf Geld aus den Fenstern. Für die Kinder spielte Nicolau Spielzeug, denn er mochte Kinder sehr und vergaß sie nie.
Als Nicholas starb, ging er in den Himmel und fand Jesus. Dort im Himmel sagte Jesus zu Nikolaus:
– Mir hat sehr gefallen, was Sie für die Armen und für die Kinder getan haben. Übrigens, ich habe eine Idee: Wie wäre es, wenn Sie weiterhin allen Kindern auf der Welt Geschenke machen?
Nicolau fand die Idee toll, aber er verstand nicht, wie er das machen sollte. Dann erklärte Jesus:
Einmal im Jahr, an meinem Geburtstag, nimmst du den Schlitten mit dem verzauberten Rentier hierher vom Himmel und reist durch das Land und hinterlässt Geschenke für die Kinder.
- So nett!
-Es gibt nur eins – sagte Jesus – von nun an wirst du nicht mehr Nicolau heißen. Du wirst der verzauberte Vater aller Kinder der Welt sein und deshalb wirst du der Weihnachtsmann genannt.
Nicolau nahm den Vorschlag Jesu an und jedes Jahr am Heiligen Abend nimmt er den verzauberten Schlitten in den Himmel und kommt auf die Erde, um den kleinen Kindern Geschenke zu machen.
Überprüfen Sie auch:
Beto wollte unbedingt einen Weihnachtsbaum haben.
Es war sein Traum. Ein großer Baum, wie der in Carlinhos' Haus. Aber Betos Vater konnte es nicht kaufen.
Jedes Jahr versprach er es, aber jedes Jahr passierte etwas und er konnte Beto den Baum nie geben.
Eines Tages hatte Beto eine Idee. Dort in unserer Straße gibt es ein leeres Grundstück, ein unbebautes Grundstück. Beto beschloss, dort einen Baum zu pflanzen und zu warten, bis er gewachsen ist.
Er hat ein Stück Land gerodet... Er hat mit Mr. Alexandre, dem Gärtner, etwas Dünger besorgt...
Er kaufte einen winzigen Kiefernsetzling… Und pflanzte ihn auf das Feld.
Jeden Tag wässerte Beto seinen Sämling. Er drehte die Erde um, holte die trockenen Zweige heraus und passte auf, dass keine Ameisen aufkamen. Ich kümmerte mich um die Pflanze, als wäre es ein kleines Volk.
Und die Pflanze wurde stark und schön.
Ich weiß nicht, wie lange Beto sich um diese Pflanze gekümmert hat. Es hat lange gedauert… Bis Betos Baum groß war, voller Äste, eine Schönheit! Bereit, ein Weihnachtsbaum zu werden. (Ruth Rocha)
a) Was war Betos Traum?
( ) Einen Baum pflanzen.
( ) Einen Baum haben, der größer ist als der von Carlinhos.
( ) Habe einen Weihnachtsbaum.
b) Warum hat sich der Junge seinen Traum nicht erfüllt?
( ) Weil er vergessen hat zu fragen.
( ) Weil dein Vater kein Geld hatte, um es zu kaufen.
( ) Weil er sich nicht richtig um den Baum gekümmert hat.
c) Was tat Beto, um seinen Traum zu erfüllen?
( ) Kaufte einen Kiefernsetzling und pflanzte ihn auf ein unbebautes Grundstück.
( ) Du hast deinen Vater um einen Weihnachtsbaum gebeten.
( ) Er bat Carlinhos um den Weihnachtsbaum in seinem Haus.
a) Der Spitzname von Betos Freund.
b) Der Name des Gärtners.
d) Zwei Wörter im Diminutiv:
Privileg - Ruhr - Programm - Mortadella - Bettler - Wohltätigkeit - Broschüre - Problem
Verwenden Sie die obigen Wörter in den Sätzen:
a) Die...hatte... ...weil es gefressen hat... ...... ...
b) Der Supervater hat seinen Sohn zu sehr beschützt und er hat ihm einen gebracht…………………..: seinen……………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………….
c) Die Party……………………..hatte eine gute Leistung……………………..und somit eine gute Leistung.
HERE: Vergangenheit des Verbs zu haben – HEAR: Präsens des Verbs zu hören
a) Der Junge …………..viele Empfehlungen von seinem Vater.
b) …………..viel Verwirrung im Kopf des Kleinen.
c) Das Kind ist nicht…………………..der Lehrer, weil es nicht versteht.
d) In der Schule……………..Indian Day Party.
Trennen Sie die Wörter nach dem Klang des X in drei Abschnitte: Klang von Z Klang von KS Klang von S:
ABER = JEDOCH / MEHR = ZEIGE DEN BETRAG AN / BAD = FEMALE OF BAD
a) Die Mutter und das Kind argumentierten, ………..sie haben sich nicht geeinigt.
b) Willst du…………..Gründe, an deinen Vater zu glauben?
c) Menschen………………sollten sich Gedanken machen, um zu glauben……….. in Freundlichkeit als in Hass.
d) Ich putze,……………..dann spiele ich.
e) Die Kälte schadet nicht…………….dem Tico.
f) Leider ist Tico gestorben, …………..ich werde mir noch einen Welpen kaufen.
g) Alle Einstellungen …………..müssen vergeben werden,…………..nie wieder zu wiederholen, denn wie viel…………………..man lebt,…………………………… …………………………………..man lernt…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………..………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………….
HÁ - zeigt Vergangenheitsform an / A - Zukunftsform und Leerzeichen
a) Der Laden ist……. wenige Kilometer von hier entfernt.
b)…………….sofort lese ich von Weihnachten.
c)……………drei Tage, die sich alle auf die Weihnachtsfeier vorbereiten.
d) Diese Tatsache ist passiert ……. lange Zeit.
e) Schüler werden von hier aus die Weihnachtsgeschichte inszenieren……acht Tage.
f) …….. Zwei Blocks entfernt steht ein wunderschöner Weihnachtsbaum.
a) ………………………..jemand lacht jetzt?
b) Hier ist die ………………….. keiner lacht.
c) Hat sie nicht gelernt, ……………………???
d) Ich näherte mich …………………alle wollten mich hören.
e) Ich denke, ich werde mich verbessern……………………….Ich habe viel gelernt.
f) Die…………………….. ihres Zynismus ist schwer zu verstehen.
g) ………………….. Sind die Indianer wütend?
Der Sohn schaut mürrisch auf den leeren Teller, der Vater fragt, ob er keinen Hunger habe. — Ich habe Hunger, ich habe keine Lust, das Essen von alten Leuten zu essen.
Aus der Küche sagt die Mutter, sie habe verordnet – De-cre-tei! – dass er entweder Gemüse isst oder hungert.
— Ich möchte nicht, dass mein Sohn, der jetzt dick wird, später gesundheitliche Probleme hat. Alles, was Sie wollen, sind Pommes und Fleisch, Fleisch und Pommes!
Sie kommt mit dem Teller Steaks, der Vater nimmt eines, sie setzt sich und nimmt das andere, der Sohn hat noch einen leeren Teller.
— In den Vereinigten Staaten — fährt sie fort — verbrachte ein Journalist einen Monat damit, nur Fast Food zu essen, nahm mehr als sechs Kilo zu!
— Und wie hat er einen Monat überlebt, wenn er das nur gegessen hat? fragte der Vater.
Der Sohn antwortet:
"Weil es gut ist!" — Und angewidert hebt er ein Salatblatt auf, legt es auf den Teller und betrachtet es wie ein Tier.
Die Mutter sagt, dass man zumindest experimentieren muss, um herauszufinden, was schmeckt und was nicht, und der Vater sagt, dass er in seinem Alter rohe Karotten, Gurken, grüne Mango mit Salz gegessen hat, er hat sogar rohes Grün gegessen Mais.
"Und er hat den Gemüseeintopf seiner Großmutter verschlungen!" Und dieser Salat? Zum Essen muss man es in den Mund nehmen...
Der Sohn stopft sich den Salat in den Mund, kaut Grimassen, nimmt ein Steak, die Mutter springt auf den Stuhl, nimmt das Steak zurück:
- Nein Sir! Nur mit echtem Salat, Reis, Bohnen, alles!
Er schaut weiter auf seinen leeren Teller, bis er murmelt,
"Wenn du immer so gut gegessen hast, wie bist du dann so dick geworden?"
Der Vater sagt, dass es ums Alter geht, wichtig ist, gesund zu sein.
— Und wenn Sie weiterhin nur Frittiertes, Fleisch, Süßigkeiten und Limonade essen, werden Sie in unserem Alter über hundert Kilo wiegen!
„In Japan“, murmelt er, „könnte ich Sumoringer werden und eine Note bekommen.
– Und an Weihnachten – ihre Mutter singt – wird es der Weihnachtsmann sein, oder? Und Rei Momo beim Karneval…“ „Nicht hämisch“, sagt der Vater. "Er wird immer noch alles essen." Als ich ein Junge war, hasste ich Suppe. Dann machte meine Mutter eines Tages Suppe mit Buchstabennudeln, ich fing an, Suppe zu mögen!
Der Sohn fragt, was Buchstabennudeln sind, erklärt der Vater. Er steckt sich eine Tomatenscheibe in den Mund, Vater und Mutter tauschen einen siegreichen Blick aus. Der Vater macht eine süße Stimme:
"Sie entdecken, dass Salat gut schmeckt, nicht wahr?"
"Nein, ich habe Tomaten genommen, um den ekelhaften Salatgeschmack aus meinem Mund zu bekommen, aber ich habe gerade herausgefunden, dass Tomaten auch ekelhaft sind."
— Aber du isst Ketchup, nicht wahr? Weil es aus Tomaten besteht!
– Und er isst auch keine Eier – fügt die Mutter hinzu – aber er isst Mayonnaise, die aus Eiern besteht!
Der Sohn schaut immer noch auf den leeren Teller.
„Iss wenigstens Bohnen und Reis“, sagt der Vater.
Er nimmt einen Löffel Bohnen, einen weiteren Löffel Reis und sagt, dass er einen Film gesehen hat, in dem sie nur in einem Konzentrationslager so gegessen haben wenig, gerade genug zum Überleben... Sie kaut traurig, bis ihr Vater das Steak wieder auf ihren Teller legt, aber ihre Mutter nimmt es zurück nochmal:
"Oder Salat oder nichts!" Keine sentimentale Erpressung!
Der Vater isst mühsam, die Mutter isst wütend, der Sohn schaut traurig auf seinen Teller.
Nachdem die Mutter das Essen entfernt hat, schaut er weiter auf den leeren Tisch. In der Küche flüstert ihr ihr Vater zu:
— Aber er hat zwei Salatblätter gegessen, kann er nicht zwei Steaks essen?!…
Sie sagt auf keinen Fall, dieses Mal ist es echt; dann geht der Vater zum Zeitungslesen, aber im Vorbeigehen fragt ihn der Sohn, ob er ein Steak-Sandwich haben möchte, natürlich mit Salat. Nein, sagt der Sohn, er will nur etwas über die Buchstabensuppe wissen. Der Vater jubelt:
"Fragen, fragen!"
"Könnten Sie mit den Buchstaben auf den Teller schreiben, was Sie wollten?"
- Natürlich! Warum, was willst du schreiben?
— Burger, Mayonnaise und Ketchup.
Er ist stur wie sein Vater, sagt seine Mutter. Hartnäckig ist der, der bei mir hartnäckig bleibt, sagt der Vater. Der Sohn geht in sein Zimmer, geht nur zum Abendessen: Nudelsuppe. Also schreibt er weiter und schluckt die Worte: Sklaverei, Henker, Ekel, und schließlich schreibt er Liebe, Vater und Mutter zerreißen, aber er erklärt:
— Ich bin noch nicht fertig, es gibt keinen Text zu schreiben: Ich liebe Roastbeef mit Pommes frites...
Sonntag Pellegrini
Anthologie der Chroniken: zeitgenössische brasilianische Chronik. São Paulo: Moderne, 2005.
( ) Vater, Mutter und Kind diskutieren beim Mittag- und Abendessen über die Ernährung des Kindes.
( ) Vater und Sohn wollen jeden Tag Steak und Kartoffeln essen.
4) Identifizieren Sie, wer in jeder der Zeilen spricht. (1,0)
a) Ich möchte nicht, dass mein Sohn jetzt dick wird, damit er später gesundheitliche Probleme haben kann. Alles, was Sie wollen, ist Pommes und Fleisch, Fleisch und Pommes.
b) Essen Sie mindestens Bohnen und Reis.
c) Könnten Sie mit den Buchstaben auf die Platte schreiben, was Sie wollten?
Wie üblich werden wir unten einen Link zum Herunterladen aller 5 Jahre Weihnachtsaktivitäten, oben in WORD angezeigt:
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