Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: O reizinho mandão.
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Der Prinz war ein sehr ungezogener, verwöhnter kleiner Kerl, einer von denen, mit denen ihre Mütter glücklich sind, und sie denken immer noch, dass ihnen die Welt gehört. Sie müssen sehen, was für ein nerviger König er war! herrisch, stur, neckend, neugierig! Er war so neugierig, so herrisch, dass er alles beherrschen wollte, was im Königreich geschah. Wenn ich alles sage, war es alles! Der Spaß des kleinen Königs bestand darin, Gesetze und noch mehr Gesetze zu erlassen. Und seine Gesetze waren die absurdesten der Welt. Schauen Sie sich nur dieses Gesetz an: „Es ist strengstens verboten, in einer Vollmondnacht den Nagel des rechten großen Zehs zu schneiden!“. Warum nun der kleine König die Leute herumkommandieren wollte, das wird nie jemand erfahren. Ein weiteres Gesetz erließ er: "Es ist verboten, am ersten Mittwoch im Monat in einer Mütze zu schlafen." Warum er nun so einen Unsinn erfand, wusste niemand. Ich habe den Eindruck, dass es wirklich eine Manie war, alles herumzukommandieren. Die Berater des Königs wurden verzweifelt, sie versuchten ihm Ratschläge zu geben, wofür Berater schließlich da sind. Sie erklärten, dass ein König wichtige Gesetze erlassen muss, um das Volk glücklicher zu machen.
Ruth Rocha
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Warum dachte der kleine König, dass ihm die Welt gehört?
EIN.
3) Was war der Spaß des kleinen Königs?
EIN.
4) Entfernen Sie aus dem Text zwei Gesetze, die der kleine König gemacht hat.
EIN.
5) Was wollte der kleine König?
EIN.
6) Was hältst du von dem kleinen König?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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