Proklamation des Republikprojekts – Bildung und Transformation

Wir haben in diesem Beitrag einige Anregungen und Ideen für euch zusammengetragen Projekt Proklamation der Republik. Hervorragende Vorlagen, die bereit sind, mit Erstklässlern zu arbeiten (Früherziehung und Grundschule).

Im 15. November 1889 die Proklamation der Republik fand in der Stadt Rio de Janeiro, die damals die Hauptstadt unseres Landes war. Ö die Ausrufung des Tages der Republik Republic wird in Brasilien alljährlich an diesem Tag gefeiert. Dieser Tag gilt als Nationalfeiertag.

Aktivitäten für das Proklamationsprojekt der Republik

• Zeichnungen zum Ausmalen und Collagen vorschlagen (Kindererziehung);
• Textproduktionen mit Studierenden (individuell oder kollektiv);
• Anfertigung von Souvenirs und dekorativen Wandbildern für das Klassenzimmer (Kindererziehung);
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• Gesprächskreis auf der Schulterrasse oder im Wohnzimmer;
• Realisierung eines Theaters oder Jongleurs mit der Klasse;
• Vorlesen mit den Schülern (Lehrer beginnt und bittet einen Schüler dann zu lesen und so weiter);
• Hissen von Flaggen;
• Illustration von Brasilien – positive und negative Aspekte;
• Illustriertes Panel;
• Gedichtlesung im Klassenzimmer;
• Musikpräsentationen;
• Reproduktion der Nationalhymne/Zeichnung;
• Singen der Nationalhymne;
• Präsentation der Flaggenfarben;
• Hymne der Flagge;
• Diskutieren Sie die Bedeutung der Ausrufung der Republik.
• Recherchen über die Präsidenten der Republik Brasilien mit Hervorhebung: (Name und Regierungszeit), Faktoren, die Ihrer Regierung nützten oder schaden), (Reflexionen Ihrer Regierung in den Tagen Strom)
• Wenn es ein Wahljahr ist, aus dem Lesen von Zeitungen, Zeitschriften, Anzeigen und Programmen (RADIO und TV) recherchieren die Studierenden die Ziele jedes Kandidaten für Präsidentschaft, Gouverneur und/oder Rathaus.
• Tauschen Sie mit Studenten das ideale Profil des besten Kandidaten aus;
• Ziel ist es, beim Studierenden ein kritisches Bewusstsein zu bilden und ihn zu befähigen, über unsere politischen und gesellschaftlichen Probleme und deren Lösungsmöglichkeiten nachzudenken;

Debatte:

• Wie wichtig sind Wahlen?
• Was bedeutet es, abzustimmen?
• Ab welchem ​​Alter kann man in Brasilien wählen?
• Ist es wichtig zu wählen? Warum?

Wir empfehlen außerdem: 24 Proklamation der republikanischen Aktivitäten.

Hauptziel:

• Geben Sie einen aktuellen Fokus auf bürgerliche Termine.

• Entwickeln Sie ein kritisches Denken der Schüler, das sie dazu bringt, die Realität, in der sie leben, zu hinterfragen.

• Geben Sie eine kritische Interpretation historischer Tatsachen.

• Respektieren Sie die brasilianische Flagge.

Spezifisches Ziel:

• Besprechen Sie die Ausrufung der Republik,

• klären Zweifel und Fragen zum Thema.

• Verknüpfen Sie die Flagge mit einem Symbol, das unter anderem Brasilien repräsentiert

• Ermutigen Sie die Schüler, ihren Respekt für die Flagge zu zeigen

• Verstehen Sie die Bedeutung der Farben der Flagge.

Lernsituationen:

• Diskutieren Sie die Proklamation der Republik mit Hilfe von Ressourcen wie: Video, Poesie, informativer Text.

• Suche über die Zeit der Monarchie und Republik: Suche nach der Bedeutung von Wörtern.

• Ich arbeite mit prägenden und informativen Texten, die auf das Thema anspielen, um Fragen der Studierenden zu wecken.

• Dramatisierung: Dialog zwischen Studierenden: Programa da República.

• Poesie: Die Farben der Flagge: Arlete Vieira Machado.

• Flaggen-Design.

• Suche nach nationalen Symbolen.

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Ö Proklamation des Republikprojekts Das Folgende ist für Schüler vom 1. bis 5. Jahr der Grundschule angegeben und hat eine Dauer von einer Woche.

Hauptziel

• Wecken Sie das kritische Denken der Kinder und führen Sie sie dazu, die aktuelle Realität Brasiliens und die Bedeutung unserer Flagge zu hinterfragen.

Bestimmte Ziele

• Besprechen Sie die Ausrufung der Republik;
• Klärung von Zweifeln und Fragen zur Proklamation der Republik;
• Verbinden Sie die Flagge als Symbol, das Brasilien unter anderen Ländern repräsentiert;
• Verstehen Sie die Bedeutung der Farben der Flagge;
• Erwecken Sie das bürgerliche Gefühl.

Aktivitäten

1- Flagge hissen
2- Illustration von Brasilien – positive und negative Aspekte
3- Illustriertes Panel
4- Poesie
5- Lieder
6- Reproduktion der Nationalhymne/Zeichnung
7- Nationalhymne singen
8- Präsentation der Flaggenfarben
9- Flaggen-Hymne

Methoden:

• Alle Aktivitäten werden während der Andacht mit Hilfe des Lehrers durchgeführt.
• Die Illustrations- und Collage-Aktivitäten werden im Klassenzimmer durchgeführt und auf dem Schulhof ausgestellt.

Bewertung:

• Sie wird während der vorgeschlagenen Aktivitäten kontinuierlich durchgeführt.

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Proklamation des Republikprojekts für erste Serien

Erster Augenblick:

• Dialog mit der Klasse über den Termin: Die Schüler sollen Fragen zum Thema in einen Kasten stellen. Bald darauf wird jeder eine Liste von Fragen lesen und erstellen und dann eine Umfrage durchführen. Die Fragen werden paarweise, in Gruppen oder einzeln eingeteilt, sodass die Studierenden innerhalb eines bestimmten Zeitraums beantwortete Fragen mitbringen können.

Zweiter Moment:

• Mit den Antworten in der Hand wird ein dialogisches Rad erstellt, in dem die Fragen mündlich gestellt werden und die Kollegen selbst versuchen zu antworten, um ein reflektiertes Gespräch über die Betreff. Es ist wichtig, dass der Lehrer die Schüler zu jeder Zeit anleitet und Disziplin, Respekt und die Dynamik der Aktivität gewährleistet. Sobald die Antworten gefunden sind, wird ein Panel mit dem Thema erstellt: Alles, was Sie über die Republik wissen möchten.

Dritter Moment:

• Die Studierenden bewerten das Panel und sagen, was sie gelernt haben und was sie noch wissen wollen. Anschließend verteilt die Lehrkraft ein Handout mit Aufgaben, das das bearbeitete Thema systematisiert.

Wichtig: Zwischendurch können mehrere Aktivitäten eingefügt werden, wie zum Beispiel: Fallstudien, gemeinsames und individuelles Lesen von Zeitschriftenartikeln, Zeitungen, Lesen des republikanischen Manifests (siehe Auszüge unten), Internetrecherche, Panel mit Fotos, Recherche und Reflexion zur Hymne der Republik, usw.

Vierter Moment:

• Analyse der brasilianischen Republik heute: Überblick über Probleme, Vor- und Nachteile und Lösungsvorschläge. Für diese Aktivität ist es wichtig, alle vorherigen Schritte zu machen, damit die Studierenden Zuschüsse erhalten, um die Fakten reflektiert und dialektisch zu beurteilen und selbstbewusster Vorschläge zu machen.

Fünfter Augenblick:

• Projektpräsentation: Eine Präsentation, die zu einem großartigen Ereignis wird, mit Musik, Verspieltheit, Theatralik, Ambientedekoration, Foto- und Videoausstellung. So lernen die Schüler auf partizipative und lustvolle Weise und fühlen sich als Mitgestalter der gesellschaftspolitischen Organisation des Landes.

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Projekt Proklamation der Republik als PDF

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