Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Magischer Imam.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Die Schlange Silvia geht am Strand in der Nähe des Hafens auf der Insel der Glühwürmchen entlang, als sie ein halb im Sand vergrabenes Hufeisen sieht. „Hmm“, denkt sie. "Seltsam. Es ist rot lackiert, abzüglich der Spitzen“.
Sie nimmt das Hufeisen mit nach Hause und reinigt es im Gartenhaus. Als sie es ins Regal stellt, wird ein leuchtender Bolzen zu ihr gezogen! Es bleibt am Ende des Hufeisens hängen. „Magie!“, denkt sie.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was sieht die Schlange Silvia am Strand in der Nähe des Hafens von Ilha dos Fireflies?
EIN.
3) Silvia nimmt das Hufeisen mit nach Hause. Was passiert, wenn sie es ins Regal stellt?
EIN.
4) An wen beschließt Silvia zu fragen, ob das, was sie gefunden hat, wirklich ein Hufeisen ist?
EIN.
5) Was sagt Mr. Cavalo zu Silvia, als er sieht, was sie mitgenommen hat?
EIN.
6) Was passiert, wenn Mr. Horse den Magneten mit einem Blatt Papier bedeckt?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.