Schauen Sie sich mehrere an Aktivitäten zur Textinterpretation zu Ostern, Bereit zum Drucken. sind ausgezeichnet Bildungsaktivitäten mit Schülern aus am Lesen und Verstehen des Textes zu arbeiten Grundschule.
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Text: Die Legende von Ostern
Ostern erinnert an die Auferstehung von Jesus Christus, aber wir haben ein sehr schönes Symbol, nämlich den Hasen mit seinem Ei. Viele Leute fragen warum, da das Kaninchen keine Eier legt. Hier ist die Antwort, damit Sie wirklich schlau werden.
Das Ei ist das Symbol für Geburt und Auferstehung. Die Legende besagt, dass Simon, der Christus half, das Kreuz nach Golgatha zu tragen, ein Eierverkäufer war. Nach der Kreuzigung bemerkte er, dass die Eier wie durch ein Wunder gefärbt waren.
Der Hase war im alten Ägypten ein Symbol der Fruchtbarkeit. So versteckt der Hase die bunten Eier in Nestern, damit Kinder sie als Ostergeschenk suchen können.
Auszug aus „Guias dos Curiosos“ von Marcelo Duarte.
Zuhause:
Aktivitäten zur Textinterpretation zu Ostern – Die Geheimnisse der Ostereier
Es gibt viel Leben, das aus einem Ei geboren wird, nicht wahr? Da ist ein Ei mit einem Vogelleben darin, ein Ei mit einem Kükenleben, ein Ei mit einem Eidechsenleben, ein Ei mit einem Schlangenleben... Es gibt ein Ei in allen Größen und Leben in jeder Hinsicht...
Aber was wird aus einem Osterei geboren? Das wusste ich nicht und ging, um Dona Galinha zu fragen.
– Dona Galinha, die Eierspezialistin, sagt mir etwas: Was wird aus einem Osterei geboren?
Dona Galinha, sehr gehässig gegenüber der Konkurrenz der Hasen, gackerte:
– Nichts ist geboren, meine Tochter! Es ist ein faules Ei, ein falsches Ei, ein falsches! Der Wahnsinn dieser Hasen heutzutage. Ich habe noch nie gehört, dass ein Kaninchen über Eier, Schlüpfen und alles Bescheid weiß! Ein Ei mit Selbstachtung hat ein Küken im Inneren!
Der Hahn erschien und ich verließ schnell den Hof. Ich ging herum und herum, bis ich Dona Coruja in einem Baum fand. Ich wiederholte meine Frage:
– O Lady Owl, bitte sag mir: Was wird aus einem Osterei geboren?
Mrs. Owl kicherte überlegen, riss die Augen weit auf und sagte:
– Natürlich werden kleine Eulen geboren. Eulen sind bekanntlich die süßesten Tiere der Welt! Meine Kinder sind sehr schlau, sehr…
Ich ließ Dona Owl allein, die sich selbst lobte, und machte mich auf den Weg. Und auf meinem Weg war eine Schlange. Ich fragte bald:
– Oh Dona Cobra, sag mir, wenn möglich: Was wird aus einem Osterei geboren?
– Schlangen, na ja…
Und schlängelte sich weiter.
Und ich blieb dort unter diesem anderen Baum und schockierte meine Gedanken. Bis die Idee, nach Dona Coelha zu suchen, in meinem Kopf geboren wurde. Schließlich muss sie alles über Ostereier wissen.
Ich bin hier und da herumgelaufen, bis ich dein kleines Haus gefunden habe.
Dona Coelhas Haus sah eher aus wie ein Ameisenhaufen! Es gab Hasen in allen Größen, Farben und Altersstufen. Alle machen Ostereier. Dona Coelha rührte einen Topf auf einem Holzofen und sang ein kleines Lied, und die Kaninchen wiederholten den Refrain:
– Meine Zitrone, mein Zitronenbaum, / mein Jacaranda-Baum, / einmal gelesen-gelesen, / einmal dort gelesen...
Entschuldigend ging ich mitten durch die Hasen, bis ich Dona Coelha nahe kam und sprach sofort von meinen Zweifeln.
– Entschuldigung, Frau Coelha, ich ging herum und fragte, was aus einem Osterei geboren wird, und bis jetzt wusste niemand, was ich richtig beantworten sollte. Dona Galinha sagte, dass nichts geboren wurde. Frau Eule sagte, dass kleine Eulen geboren wurden. Kobra, kleine Schlangen. Ich verstehe nichts mehr. Ich habe noch nie gehört, dass sich Schlangen in einem Osterei befinden! Sie verarschen mich, nicht wahr?
Frau Kaninchen lächelte:
-Jeder Mensch steckt ein bisschen seines Lebens in sein Osterei. Eulenei wird zur Eule. Aus einem Schlangenei wird eine Schlange, aus einem Gecko wird ein Gecko… Sie müssen sehr vorsichtig sein, was Sie in die Ostereier legen.
Ich habe immer noch nichts verstanden. Aber Dona Coelha erklärte weiter:
– Was die Person in das Osterei legt, ist geboren. Freundschaft wird geboren, Zuneigung wird geboren, Hoffnung wird geboren, Glück wird geboren...
Dona Coelha und ihre große Familie sangen weiterhin fröhlich, als ich mit Ostereiern herauskam.
Und wissen Sie, was passiert ist, als ich nach Hause kam? Weiß nicht?
Ich habe meine Osterkarten bekommen, um sie zusammen mit den Eiern an meine Freunde zu schicken. Und ich schrieb alles, von dem ich fühlte, dass es in meinem Herzen für jeden von ihnen geboren wurde.
Die Hoffnung auf eine schöne Zukunft für Pedro war geboren, der Wunsch nach einem friedlichen Leben für Madalena…
Ich hängte die Karten an die Ostereier und es schien mir, als ob jedes Ei vor Leben glühte!
1 – Interpretation der Geschichte: Schreiben Sie entsprechend der Geschichte:
a) Was ist die Neugier des Erzählers: _______
b) Hauptfigur: _______________
c) Nebenzeichen: ___________
2 – Der Erzähler dieser Erzählung ist:
( ) Erzählerfigur.
( ) Beobachter Erzähler.
Erkläre: _________________________________
3 – Verbinden Sie die Charaktere mit den Fakten der Geschichte:
a) Huhn ( ) zischte seine hastige Antwort.
b) Eule ( ) hatte eine riesige Familie.
c) Schlangen ( ) Eierspezialist.
d) Kaninchen ( ) galt anderen Tieren als überlegen.
4- Im Text gab es zwei Ostersymbole, welche sind das und warum?
5 – Schreiben Sie zwei Adjektive für jedes Tier in der Geschichte:
6 – Vervollständige den Satz mit der wahren Bedeutung von Ostern:
Ostern ist_____________________________.
7 – Entfernen Sie aus dem Satz, was gefragt wird:
„Dona Coelha und ihre riesige Familie sang weiter“.
a) ein Substantiv: _________
b) ein Adjektiv: _____________
8 – Schreiben Sie die Nachricht, die Sie aus diesem Text extrahieren.
9 – Welche Satzzeichen hat der Autor in diesem Text verwendet?
10 – Wie feiert ihr normalerweise Ostern?
11 – Machen Sie eine Osterkarte für Ihre Familie und wünschen Sie das Beste in Ihrem Herzen.
Mehr in: Abfolge der Aktivitäten, um an Ostern zu arbeiten
Textinterpretationsaktivitäten zu Ostern zum Ausdrucken
Aktivitäten zur Textinterpretation zu Ostern
"Was für ein schöner Tag! Von Sonne! Warm!" Dona Galinha dachte sogar: „Heute ist gut für einen Spaziergang“. Dann stieß er mit seinem Schnabel das Hühnerstalltor auf und machte einen kleinen Spaziergang.
Birne von hier, Torf von dort, Dona Galinha sah sich etwas Glänzenden, sehr Seltsamen gegenüber! Es sah aus wie ein Ei… Das schönste Ei, das sie je in ihrem Leben gesehen hatte!
– Was für ein verziertes Ei! Es kann nur ein Pfauenei sein! …
Tatsächlich. Dona Galinha wusste nicht, dass Ostersonntag war und jemand im Hinterhof ein Schokoladenei fallen gelassen hatte.
Immer noch sehr misstrauisch berührte, lauschte, roch Dona Galinha das Ei und fasste Mut:
– Ich nehme dieses arme Findelkind mit nach Hause!
Und los ging Dona Galinha mit dem Ei am Schnabel, ganz glücklich. Er platzierte ihn in einer versteckten Ecke des Hühnerstalls und begann zu denken: „Wie soll ich ihn schockieren?…“.
Zu diesem Zeitpunkt sprach bereits der gesamte Hühnerstall über die Geschichte.
Mr. Parrot, der alles von seinem Platz aus gesehen hatte, überbrachte die Neuigkeit in alle Winde des Hofes:
– Hallo!… Achtung schockierende Neuigkeiten!… Gefundenes Ei mit rotem Band von unbekannten Eltern. Weitere Informationen mit Dona Galinha, im Hinterhof.
1 – Schreiben Sie die angeforderten Informationen:
2 – Antwort:
a) Was hat Dona Galinha im Hinterhof gefunden? Was dachte sie, was es war?
b) Wie haben alle im Hühnerstall erfahren, was passiert ist?
c) Wie hat der Papagei das Ei beschrieben?
d) Was ist Ihrer Meinung nach passiert, nachdem Dona Galinha das Ei mit nach Hause genommen hat?
3 – Markieren Sie den Ausdruck, der dieselbe Bedeutung hat wie der in jedem Satz hervorgehobene.
a) Dona Galinha verließ den Hühnerstall, um einen Spaziergang zu machen.
( ) dreh dich um ( ) mache einen kleinen Spaziergang
b) Die Henne sah etwas Seltsames.
( ) verwöhnt ( ) außergewöhnlich ( ) neu
c) Dona Galinha hat das Findelkind-Ei mit nach Hause genommen.
( ) verlassen ( ) verdächtig ( ) kaputt
4 – Überprüfen Sie die korrekten Informationen gemäß dem Text.
( ) Dona Galinha, als sie das Ei fand, hob es sofort auf und brachte es zu
Haus.
( ) Dona Galinha war misstrauisch, als sie das Ei fand, aber nachdem sie es untersucht hatte, beschloss sie, es mit nach Hause zu nehmen.
( ) Dona Galinha war, als sie das Ei sah, nicht daran interessiert und ging weiter.
5 – Zählen Sie die Sätze nach ihrem Vorkommen im Text auf:
( ) Die Henne nimmt das Ei mit nach Hause.
( ) Das Huhn lief im Hinterhof.
( ) Die Henne hat ein seltsames Ei gefunden.
6 – Schreiben Sie in Ihr Notizbuch ein Ende dieser Erzählung, einschließlich der moralischen Lektion.
Aktivitäten zur Textinterpretation zu Ostern
DIE ALTE FRAU, DAS HUHN UND DIE OSTEREIER
In einem kleinen Dorf stand ein kleines Haus. In diesem Haus wohnte eine alte Dame.
Sie hat ein Huhn und ein Kaninchen großgezogen.
Die Henne hatte ihr Nest unter der Treppe und dort legte sie ihre Eier.
Das Kaninchen lebte frei auf dem Rasen um das Haus herum.
Die Henne gackerte jedes Mal, wenn sie ein Ei legte, und die alte Dame rannte, um das Ei zu holen, das die Henne gelegt hatte, und fütterte sie mit gutem Essen.
Die alte Dame mochte den Carijó sehr, der einen roten Kamm, gelbe Pfoten und bunte Federn hatte...
Ich mochte auch den Hasen, der eine gespaltene Lippe, große Ohren und ein flauschiges weißes Fell hatte.
Eines Tages hört die alte Dame das Huhn so laut und so glücklich gackern:
– Ich stecke, ich stecke, ich stecke! Sogar das Kaninchen war erschrocken und hatte die Ohren aufgerichtet.
Die alte Frau stieg schnell die Stufen der Treppe hinab, bückte sich und sah im Nest ein sehr großes Ei mit bunten Flecken. Es war so schön, dass sie nicht müde wurde, es zu bewundern. Ganz vorsichtig hob er es auf und brachte es in die Küche.
Er fragte sich, was er mit ihm machen sollte. Ich konnte es nicht essen, weil es sehr schön war, und ich konnte es nicht als Zierde stehen lassen, weil es fallen und zerbrechen könnte.
Das Kaninchen neben ihm sagte zu ihm:
– Und wenn ich es einem Kind gebe? Ostern steht vor der Tür und wer es bekommt, wird sich sicher sehr freuen.
Die alte Dame antwortete:
– Die Idee ist gut, aber für welches Kind? Ich kenne so viele.
Sie dachte einen Moment nach und rief:
– Ich weiß, ich werde viele Eier von der Carijó-Henne sammeln und sie nach dem Bemalen allen Kindern geben.
Hüpfend und glücklich sagte der Hase:
– Ich helfe auch beim Malen.
So gesagt, so gemacht.
Die Carijó-Henne legte viele Eier. Die alte Frau sammelte sie in einem Weidenkorb und bemalte sie zusammen mit dem weißen Hasen. Sie waren so schön:
mehrfarbig, rot, grün, blau, gelb, lila. Einige gestreift, andere mit Tupfen und sogar Blumen.
Am Ostersonntag legte die alte Dame sie in einen schönen Korb und der weiße Hase verteilte sie an alle Kinder im Dorf.
(Litauisches Märchen von Nijole Jankute – Freie Übersetzung von Olga Prokopowit) Quelle: http://criancagenial.blogspot.com/2008/02/conto-de-pscoa.html
a) Was ist die wahre Bedeutung von Ostern?
b) Wie feiern Sie normalerweise Ostern?
c) Warum gilt der Hase als Symbol für Ostern?
d) Warum wird Ostern mit vielen Süßigkeiten und Speisen gefeiert?
e) Welche Botschaft hat uns die Geschichte hinterlassen?
f) Was wird Ihr Engagement zu Ostern sein?
g) Und was wird Ihre konkrete Geste zu Ostern sein?
Andere Aktivitäten – Der Osterhase
Textlesen und -interpretation für das 3. Jahr:
Aktivitäten zur Textinterpretation zu Ostern
Ostern und das Lamm
Ostern ist ein christliches religiöses Ereignis, das normalerweise von Kirchen, die mit dieser religiösen Strömung verbunden sind, als das größte und wichtigste Fest der Christenheit angesehen wird. An Ostern feiern Christen die Auferstehung (Sieg über den Tod) von Jesus Christus nach seinem Tod durch die Kreuzigung.
Ostern ist eines der Feste mit mehr Symbolen, es gibt mehrere wie: das Osterei, das Kaninchen, der Weizen… Aber wir werden jetzt über das Lamm sprechen…
Das Lamm ist das älteste Symbol des Passahs, da es das Symbol des Bundes ist, der zwischen Gott und dem jüdischen Volk beim Passah des alten Gesetzes geschlossen wurde. Im Alten Testament wurde Pessach mit ungesäuertem Brot (ungesäuert) und dem Opfer von a. gefeiert Lamm als Erinnerung an die große Tat Gottes für sein Volk: die Befreiung aus der Sklaverei der Ägypten. So feierte das Volk Israel Gottes Befreiung und Bund mit seinem Volk.
Moses, von Gott auserwählt, um das jüdische Volk aus der Sklaverei der Pharaonen zu befreien, erinnerte an den Übergang in die Freiheit, indem er ein Lamm opferte.
Für Christen ist das Lamm Jesus selbst, das Lamm Gottes, das für unsere am Kreuz geopfert wurde Sünden, und deren Blut uns erlöst hat: „Durch seinen Tod hat er unseren Tod vernichtet, und auferstanden hat er uns wiederhergestellt Leben". Und der neue Bund Gottes, den sein Sohn geschlossen hat, jetzt nicht nur mit einem Volk, sondern mit allen Völkern.
Texte aus dem Internet
– Jetzt interpretieren wir es?
a) Was ist Ostern?
b) Was feiern wir zu Ostern?
c) Was bedeutet das Lamm beim Passahfest?
d) Was bedeutet ungesäuertes Brot?
a) Ostern ist eines der wichtigsten Feste der katholischen Kirche.
b) Der Osterbär ist ein Ostersymbol.
c) Osterei ist ein Ostersymbol.
d) Ostern ist ein profanes Fest (es gehört nicht zur katholischen Kirche).
SÜNDEN - WEIZEN - OSTERN - FREUDE - LAMM
a) Das ______________ ist ein Symbol für Ostern.
b) Das __________________ ist das älteste Symbol von Pessach.
c) Für Katholiken wurde Jesus Christus für unsere ________________________ geopfert.
d) Im Alten Testament wurde ___________________ mit ungesäuertem Brot und dem Opfer eines Lammes gefeiert.
( ) Das Lamm wurde zur Befreiung aus der Sklaverei in Ägypten geopfert
( ) Pessach wurde in Israel nicht gefeiert.
( ) An Ostern feiern wir die Geburt Jesu Christi.
( ) Das Lamm war ein großes Ostersymbol für das Volk Israel.
a) Was bedeutet Auferstehung?
b) Beschreiben Sie, wie Ostern in Brasilien gefeiert wird:
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