Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Verben im Präsens. Wie wäre es mit der Analyse dieser Verben im Text? echte menschliche Klone! Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download zur Verfügung, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Es gibt nur eine Situation, in der zwei oder mehr Individuen die gleiche DNA haben und als natürliche Kopien oder Klone angesehen werden können: die von eineiigen Zwillingen. Dies geschieht, wenn sich die Eizelle, aus der ein einzelner Mensch hervorgehen würde, zu zwei (oder mehr!) Embryonen teilt. Da diese Geschwister aus derselben Zelle stammen, haben sie die gleiche DNA, was sie zu getreuen Kopien voneinander macht, dh _______ genetisch identisch sind.
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 224. Verfügbar in: .
Frage 1 - Lesen Sie diese Passage aus dem Text noch einmal:
„Es gibt nur eine Situation, in der zwei Individuen […]“
In dieser Passage lautet das Subjekt des Verbs im Präsens:
( ) ausgeblendet.
( ) nicht vorhanden.
( ) unbestimmt.
Frage 2 - Identifizieren Sie den Auszug, der ein Verb im Präsens darstellt:
( ) „Das passiert, wenn die Eizelle […]“
( ) „Da diese Brüder aus derselben Zelle stammten […]“
( ) „[…] sie werden dieselbe DNA haben […]“
Frage 3 - In dem oben identifizierten Auszug das Subjekt des Verbs im Präsens:
( ) ruft Informationen ab.
( ) kündigt Informationen an.
( ) ergänzt die Informationen.
Frage 4 – In „[…] es teilt sich, indem es zwei (oder mehr!) Embryonen bildet.“ ist das Verb im Präsens:
( ) im Aktiv.
( ) im Passiv.
( ) in der nachdenklichen Stimme.
Frage 5 - Füllen Sie das mit dem Verb "to be" angegebene Leerzeichen im Präsens-Indikativmodus aus:
„[…] was sie zu getreuen Kopien voneinander macht, das heißt, _______ genetisch identisch.“
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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