Textinterpretationsaktivität, geeignet für Schüler im zweiten Jahr der Grundschule, basierend auf dem Text „O galo alluado“.
Diese portugiesische Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
(SÉRGIO CAPARELLI)
DER WASSERHAHN
KOMMT AUF DAS DACH,
Er fühlte sich so einsam,
COCORISSÓ, COCORISSÓ!
DER WASSERHAHN
KOMMT AUF DAS DACH,
UND VON DER SONNE GERUFEN,
COCORISSOL, COCORISSOL!
DER WASSERHAHN
KOMMT AUF DAS DACH,
UND SEHEN SIE DIE SCHNECKE,
COCORICOL, COCORICOL!
DER WASSERHAHN
KOMMT AUF DAS DACH,
UND RUFE DEM HUND AUS:
ERNTE, ERNTE!
DER WASSERHAHN
KOMMT AUF DAS DACH,
UND GESALZT DEN MOND,
COCORILUA, COCORILUA.
DER WASSERHAHN
AUF DEM DACH GESCHLAGEN,
UND GEHÖRT,
COCORIGALO, COCORIGALO.
WAR DIE SCHNECKE,
HUND, MOND UND SONNE
DIESE HILFE
ZUM TRAURIGEN ANRUF
DES COCKY HAHN.
WORTSCHATZ
LUCY: GEKÜHLT
1. DER WASSERHahn kam auf das Dach und sang „COCORISSÓ, COCORISSÓ“. WARUM hat er so gesungen?
EIN:
2. WER RUFT DER WASSERHAHN VOM DACH?
EIN:
3. WER HAT DER WASSERHAHN VOM DACH GESEHEN?
EIN:
4. WER GEWICHTETER HAHN SÄGE VOM DACH?
EIN:
5. WER TEILNEHMEN DEM TRAURIGEN ANRUF DES MOONY HOHNS
EIN:
6. HAST DU SICH JEMALS GANZ EINZEL GEFÜHLT? WEIL?
EIN:
7. WIE ERHALTEN SIE NEUE FREUNDE?
EIN:
8. WAS BEDEUTET DAS WORT GEKÜHLT?
EIN:
9. SCHREIBEN SIE ZWEI SÄTZE MIT DEM WORT COCKY?
EIN:
10. SCHREIBEN:
DAS. DER NAME DER POESIE:
B. DER NAME DES DICHTERS:
. WAS DER HAHN WANN KRANKTE:
FÜHLTE SICH EINSAM:
SAH DIE SCHNECKE:
DEN MOND GEsalzen:
GENANNT VON DER SONNE:
ZUM HUND AUSGELAUFEN:
D. SCHREIBEN SIE WIE DENKEN SIE, DASS DER FEUCHTE HAHN WEITERHIN ANRUFEN WÜRDE: EINE KATZE, EIN SCHWEIN UND EINEN LÖWEN?
EIN:
UND. SCHREIBEN SIE ZWEI SÄTZE ÜBER DEN COCKY HOOSTER:
Von Rosiane Fernandes Silva
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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