Mathematikaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zu Problemsituationen.
Sie können diese mathematische Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Meire kaufte zweihunderteinhalb Orangen, um sie am Marktstand zu verkaufen. Wie viele Orangen hat sie insgesamt gekauft?
EIN.
2) Joel kaufte 3 Dutzend Pfefferminzbonbons und 1 Dutzend Erdbeerbonbons und 2 Dutzend Wassermelonenbonbons. Wie viele Kugeln hat er insgesamt gekauft?
EIN.
3) Luiza möchte Hosen kaufen, die 69,00 R$ kosten, aber sie hat nur 34,00 R$. Wie viel braucht sie, um die Hose zu kaufen?
EIN.
4) An Luanas Geburtstag hat ihre Mutter 57 Tüten süßes Popcorn und 89 Tüten salziges Popcorn hergestellt. Wie viele Tüten Popcorn hat Luanas Mutter insgesamt hergestellt?
EIN.
5) Pedro hat bereits an 32 Volleyballspielen teilgenommen und Henrique an 21. Was ist der Unterschied in Spielen zwischen ihnen?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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