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Portugiesische Aktivität: Personalpronomen

Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der achten Klasse der Grundschule, richtet sich an die Personalpronomen. Lassen Sie uns die Funktionen analysieren, die diese Pronomen in dem kuriosen Text ausführen Warum klebt Eis? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Personalpronomen – 8. Klasse – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Personalpronomen – 8. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Personalpronomen – 8. Klasse – Mit Antwort
  • Bild: Seite 1

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Warum klebt Eis?

Sie wissen, dass Wasser bei null Grad Celsius gefriert. Das im Gefrierschrank aufbewahrte Eis hat jedoch eine Temperatur unter null Grad. Wenn wir es also mit einem Wassertropfen berühren, ist seine Temperatur höher als die von Eis. Ergebnis? Das Wasser gibt Wärme an das Eis ab, während es bis zum Gefrierpunkt abkühlt. Wenn es gefriert, funktioniert es wie ein Klebstoff zwischen den beiden Teilen. Genau das passiert beim Berühren des Fingers – besonders wenn er nass ist – auf Eis oder der Dose – besonders wenn es aus Metall ist: Dein Finger schmilzt etwas Eis und kurz darauf gefriert dieses Wasser wieder und klebt an der Haut auf Eis.

Brrrrr!

Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 174. Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Das hervorgehobene Pronomen ist im Auszug personalisiert:

( ) “Sie weiß, dass Wasser bei null Grad Celsius gefriert.“

( ) "[…] besonders wenn er ist nass […]"

( ) “[…] Das Wasser gefriert wieder und klebt die Haut am Eis.“

Frage 2 - Bestimmen Sie den Referenten des Personalpronomens im oben genannten Auszug:

Frage 3 - Weisen Sie auf den Satz hin, bei dem "o" ein Personalpronomen ist:

( ) "Warum klebt Eis?"

( ) „[…] wenn wir es mit einem Wassertropfen berühren […]“

( ) „Genau das passiert […]“

Frage 4 - Im Teil „[…] wo es kühlt bis es gefriert.“ bedeutet das Personalpronomen „if“:

( ) die aktive Stimme des Verbs „kühlt“.

( ) das Passiv des Verbs „kühlt“.

( ) die nachdenkliche Stimme des Verbs „kühlt“.

Frage 5 - Markieren Sie das Personalpronomen in diesem Textabschnitt:

"Wenn es gefriert, funktioniert es wie ein Klebstoff zwischen den beiden Teilen."

Frage 6 – Im obigen Abschnitt setzt sich das Personalpronomen fort:

( ) „eine Temperatur unter null Grad“.

( ) "Das Wasser".

( ) „ein Kleber“.

Pro Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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