Aktivität von Textinterpretation, für Fünftklässler, über die geniale Maus. Lassen Sie uns die Geschichte dieser Maus kennenlernen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, sowie die Antwortaktivität.
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Eine wandernde Maus kam einmal in einem weit entfernten Dorf an. Er war überrascht, an dieser Stelle keine einzige Maus zu finden. Verlassene Straßen, eine düstere und bedrohliche Stille... Die Maus begann sich zu fürchten. Er spürte, dass dort eine mysteriöse Gefahr lauerte.
Nach langem Suchen fand er eine weitere Maus, die in einer Ecke zusammengekauert war.
"Warum kann ich in diesem Dorf keine anderen Ratten finden, Freund?"
Der andere sah ihn an und antwortete:
„Wie ich sehe, wissen Sie nicht, dass dieses Dorf Katzen gehört. Eine gefangene Maus ist eine Maus, die in den Auflauf geht. Sie bewachen alle Lebensmittelgeschäfte mit einer doppelten Wache, Tag und Nacht. Ich selbst verhungere fast.
Die Maus grunzte verwundert. Würden also große Abenteuer haben, oder?
— Nun, ich werde das erste Lagerhaus betreten, das mir in die Quere kommt, Kumpel! Wenn Sie daran zweifeln, kommen Sie mit und sehen Sie! versprach unser Held feierlich.
In der Nähe des ausgewählten Lagerhauses baute die Maus eine mechanische Maus und ließ sie in die Richtung los, in der vier Katzen bewachten und warteten. Sobald sie die Spielzeugmaus sahen, stürzten sich die Katzen darauf, um sie zu zerreißen. Sie ließen sogar ein paar Zähne in dem Metallobjekt eingelassen, bevor sie sich desillusioniert zurückzogen.
Dann näherte sich die Maus, die vorgab, selbst ein kleiner Roboter zu sein, der Tür des Lagerhauses. Die Katzen hatten sich immer noch nicht erholt und wollten nicht wieder Opfer eines Streiches werden und die Maus passieren lassen.
Im Lagerhaus angekommen, aß er sich satt. Ich glaube, er hat seinem ungläubigen Freund kein einziges Stück hinterlassen.
Verfügbar in:. (Mit Anpassungen).
Frage 1 - Laut dem Erzähler war die Maus in der Geschichte genial. Das heißt, er war:
( ) mutig.
( ) geschickt.
( ) faul.
Frage 2 - In „Überrascht“ dass du an diesem Ort keine einzige Maus gefunden hast.”, die hervorgehobene Tatsache ist:
( ) der Grund für die Bewunderung der Wandermaus.
( ) der Zweck der Bewunderung der wandernden Maus.
( ) die Folge der Bewunderung der wandernden Ratte.
Frage 3 - Die Passage „Wüstenstraßen, eine düstere und bedrohliche Stille…“ lautet:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 4 – In der Passage „Das habe ich gespürt“ dort versteckte eine mysteriöse Gefahr.", das hervorgehobene Wort weist darauf hin:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 5 - Im Teil „Sie wachen mit einer doppelten Wache über alle Lebensmittelgeschäfte, Tag und Nacht.“ offenbart der Erzähler eine Gewohnheit:
( ) der Ratten im Dorf.
( ) der Dorfkatzen.
( ) von Ratten und Katzen im Dorf.
Frage 6 – Lesen Sie dieses Textfragment noch einmal:
"Bereits in der Nähe des ausgewählten Lagerhauses hat die Maus eine mechanische Maus hergestellt und sie in die Richtung freigesetzt, in der vier Katzen bewachten und warteten."
Der zweimal verwendete Begriff "und" bedeutet:
( ) Fakten, die sich summieren.
( ) abwechselnde Tatsachen.
( ) gegensätzliche Tatsachen.
Frage 7 – Im Segment „Sobald sie die Spielzeugmaus sahen, warfen sich die Katzen auf er zu reißenes.”, die unterstrichenen Worte:
( ) setzen Sie die Spielzeugmaus fort.
( ) werben für die Spielzeugmaus.
( ) kennzeichnen die Spielzeugmaus.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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