Portugiesische Aktivität: Grafische Akzentuierung

Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der neunten Klasse der Grundschule, mit Übungen zur grafischen Akzentuierung für nicht nur die allgemeinen Regeln der Akzentuierung schriftlich zu beantworten, sondern auch über die Möglichkeiten nachzudenken Zunge! Am Ende gibt es eine Herausforderungsfrage, die fragt, ob das Fremdwort Performance Teil des Portugiesischen wäre, wie würde es akzentuiert? Welche Regel wäre das? Schauen Sie dort nach, Lehrer! Gute Arbeit! 🙂 🙂 🙂 

Diese Auswertung kann in Word (bearbeitbare Vorlage) und als PDF (druckfertige Vorlage) heruntergeladen werden, die beantwortete Aktivität steht ebenfalls zur Verfügung.

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• Wort: Portugiesische Aktivität: Grafische Akzentuierung – 9. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
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• Vorlage: Portugiesisch Aktivität: Grafische Akzentuierung – 9. Klasse – Mit Antworten

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 GRAFISCHE AKZENTIERUNGSAKTIVITÄT

Beantworten Sie die Fragen zu den Regeln des grafischen Akzents:

1) Die Wörter „Studieren“ und „Lampe“ werden durch dieselbe Akzentregel betont. Welche Regel ist das?

2) Wenn wir den Akzent von „medizinisch“ entfernen würden, hätten wir dann ein anderes vorhandenes Wort aus der portugiesischen Sprache?

3) Markiert die Tilde im Wort „aviãozinho“ die betonte Silbe?

4) Die Wörter „Memory“, „History“ und „Great“ werden nicht durch dieselbe Regel betont. Begründen Sie warum:

5) Aus welchem ​​Grund wird das Wort „Führer“ akzentuiert?

6) Aus welchem ​​Grund wird der Name Luis akzentuiert?

7) Nach welcher Regel werden die Wörter Sofa, Café, Großvater, jemand und Lager akzentuiert?

SCHWERE FRAGE – LASSEN SIE UNS DIESE SEHEN!

8) Wenn das Fremdwort „Performance“ ein Wort aus der portugiesischen Sprache wäre, wie würde es akzentuiert und in welche Regel würde es eingeordnet?

Von André Tarragô Martins – Mittel- und Mittelschullehrer für portugiesische Sprache und Master in Letters im Bereich Sprache, Interaktion und Lernprozesse. Außerdem ist er Musiker und Journalist. Er arbeitet in voruniversitären Aufnahmeprüfungen, Pre-Contests, Privatunterricht, Vorbereitung von Wettbewerbstests und ist Content Creator für das Portal www.acessaber.com.br.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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