Aktivität von Textinterpretation, das sich an Studenten im fünften Jahr richtet, über Pflanzen, die zusammenhalten. Misteln sind Pflanzen, die nur überleben, wenn sie andere Gemüsesorten nutzen können. Lernen wir sie besser kennen? Lesen Sie daher den erklärenden Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die Antwortaktivität.
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Unkräuter sind Pflanzen, die nur überleben, wenn sie andere Gemüsesorten nutzen können. Im Gegensatz zu anderen Arten mit ähnlichen Eigenschaften, wie Lianen und Weinreben, die andere Pflanzen verwenden nur als unterstützung sind die misteln sozusagen ausbeuterisch oder, in der sprache der wissenschaftler, parasiten teilweise. Und was bedeutet das?
Es ist folgendes: sogar Photosynthese betreiben zu können, also aus den Sonnenschein – die Mistel saugen Wasser und Mineralsalze von ihren Wirten, also von den anderen Pflanzen. Dadurch wird die Wirtspflanze geschwächt und kann je nach Menge des daran haftenden Unkrauts sogar absterben.
Wissenschaftler haben weltweit etwa 1.440 Mistelarten katalogisiert. Darunter befinden sich zwei artenreiche Pflanzengruppen: die Lorantaceae und die Viscáceas. Lorantaceae haben auffällige Blüten, die von Kolibris bestäubt werden und deren Früchte Vögel wie Bem-Te-Vis und Tanger füttern. Dickflüssige Blüten sind klein und blass und werden oft von Insekten bestäubt. Seine Früchte sind auch klein und das Lieblingsgericht der Gaturamos, bunten Vögeln, die den Gesang anderer Vögel imitieren.
Rodrigo Ferreira Fadini und Flávia Pereira Lima.
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 222.
Verfügbar in:. (Fragment).
Frage 1 - Identifizieren Sie die Pflanzen, die laut Text "halbgebraucht oder, in der Sprache der Wissenschaftler, Teilparasiten" sind:
( ) die Lianen.
( ) die Reben.
( ) Der Mistelzweig.
Frage 2 - Im Segment "Und was das meinst du?“, unterstrich der Begriff:
( ) ruft Informationen ab.
( ) kündigt Informationen an.
( ) ergänzt die Informationen.
Frage 3 - Lesen Sie diesen Teil des Textes noch einmal:
"Es ist dies: sogar Photosynthese betreiben zu können - das ist, um aus Sonnenlicht ihre eigene Nahrung zu produzieren – […]“
Der hervorgehobene Ausdruck führt ein:
( ) ein Abzug.
( ) eine Schlussfolgerung.
( ) eine Erklärung.
Frage 4 – Laut den Autoren des Textes „ist die Wirtspflanze geschwächt und kann je nach Menge des daran haftenden Unkrauts sogar absterben“.
Identifizieren Sie die Ursache dieser Beeinträchtigung:
Frage 5 - In „Die Wissenschaftler“ schon ca. 1.440 Mistelarten weltweit katalogisiert.“, das unterstrichene Wort weist darauf hin:
( ) Platz.
( ) Zeit.
( ) Intensität.
Frage 6 – In der Passage „Unter ihnen gibt es zwei artenreiche Pflanzengruppen: die Lorantaceae und die Viscáceas.“ bezieht sich das Wort „sie“ auf:
( ) zu Lorantaceae.
( ) bis zähflüssig.
( ) zu den weltweit bereits katalogisierten Mistelarten.
Frage 7 – Der Auszug „[…] die dickflüssigen Blüten sind klein und blass […]“ lautet:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 8 – Nach dem Text werden die Früchte des Zähflüssigen verzehrt von:
( ) gut te-vis.
( ) Mandarinen.
( ) wir Katze.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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