Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule richtet, der in dieser Aktivität verwendete Text ist „Auf dem Berg“.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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Zwei kleine Schildkröten machten sich auf den Weg zu einer aufregenden Fahrt. Sie wollten den Mont Blanc besteigen, einen sehr hohen Berg, dessen Gipfel fast den Himmel berührt!
Da es kalt war, trugen sie Wollmützen und dicke Stiefel. Schildkröten gingen sehr langsam. Plötzlich rollten einige Felsen und einer der Kletterer rutschte aus.
Sehr schnell warf der Freund ein Seil und half der anderen Schildkröte dort hochzukommen. Es brauchte Mut, es war schwer, den Gipfel zu erreichen, aber am Ende haben sie es geschafft!
Hoch oben schien die Sonne auf den Schnee; die Luft war kühl und trocken. Die erschöpften Schildkröten ruhten sich aus und bewunderten die Landschaft, bevor sie wieder hinabstiegen. Aber sie dachten schon daran, wann sie wiederkommen würden, denn diese Aussicht war zu schön!
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
EIN:
3) Was sind die Charaktere in der Geschichte?
EIN:
4) Was wollten die kleinen Schildkröten machen?
EIN:
5) Wie war der Mont Blanc?
EIN:
6) Was trugen die Schildkröten?
EIN:
7) Was ist beim Klettern passiert?
EIN:
8) Was hat die andere Schildkröte getan, um ihrer Freundin zu helfen?
EIN:
9) Wie war der Gipfel des Berges?
EIN:
10) Machen Sie eine Illustration der Geschichte.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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