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Geschichtsaktivität: Expeditionen und die Reichtümer des neuen Landes

Geschichtsunterricht, der sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zu den Expeditionen und den Reichtümern des neuen Landes.

Sie können diese Story-Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die beantwortete Aktivität.

Laden Sie diese Geschichtsübung herunter von:

  • Wort: Historische Aktivität: Expeditionen und die Reichtümer des neuen Landes – 4. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Geschichtsaktivität: Expeditionen und die Reichtümer des neuen Landes – 4. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Geschichtsaktivität: Expeditionen und die Reichtümer des neuen Landes – 4. Jahr – Mit Antworten
  • Bild: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME

Die Expeditionen und die Reichtümer des neuen Landes

In den ersten dreißig Jahren nach der Ankunft der Portugiesen gab es kein großes Interesse Portugals an brasilianischem Land.
Nur Expeditionen wurden geschickt, um das Land zu erkunden und zu prüfen, ob es Reichtum gab. Sie fanden Pau-Brasilien, das erste aus der Erde gewonnene Produkt.


Neben Portugal, das sich die Exklusivität der Exploration vorbehielt, waren auch andere Länder an der Kommerzialisierung des Holzes interessiert.
Der König von Portugal schickte daraufhin weitere Expeditionen, um die Küste vor Eindringlingen auf der Suche nach Brasilienholz zu schützen.

Fragen

1) Was war der Zweck der Expeditionen, die nach Cabral nach Brasilien kamen? Wen zwangen die Portugiesen, für sie zu arbeiten?
EIN.

2) Was taten die Portugiesen, um mit den eroberten Ländern Geld zu verdienen, das heißt, was war ihre erste wirtschaftliche Aktivität an diesem Ort?
EIN.

3) Indigene Völker schnitten Brasilholz und übergaben es den Portugiesen im Austausch gegen Gegenstände. Wurden Ihrer Meinung nach die Ureinwohner getäuscht? Weil?
EIN.

4) Schreiben Sie den Namen einiger wirtschaftlicher Aktivitäten, die heute in Brasilien entwickelt wurden.
EIN.

5) Beschreiben Sie in eigenen Worten die Bedeutung des folgenden Satzes: „Brasilien wurde eine Kolonie Portugals“.
EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten stehen im Header-Link.

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