Textinterpretationsaktivität für Grundschulkinder im dritten Jahr. In dieser Interpretation geht es um den Text Die gute Suppe.
Diese portugiesische Aktivität steht als PDF (druckfertig) und in Word (bearbeitbare Vorlage) zum Download zur Verfügung.
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EINMAL WAR ES EIN ARMES UND GÖTTLICHES KLEINES MÄDCHEN, DAS ALLEIN MIT IHRER MUTTER LEBTE. DA ES IN IHREM HAUS NICHTS ZU ESSEN GIBT, BETRITT DAS MÄDCHEN DEN WALD AUF DER SUCHE NACH ETWAS. IM WALD FINDET SIE EINE ÄLTERE FRAU, DIE SICH IHRER ARMUT BEWUSST UND IHM EIN GESCHENK GEGEBEN WURDE ES GENUG ZU SAGEN: „PANELINHA, KOCHE!“, DAMIT SIE GLEICHZEITIG EINE AUSGEZEICHNETE GUT CREAMY MILLAGE SUPPE KOCHE; UND WENN JEMAND SAGTE: „PANELINHA, HÖR AUF!“, WÜRDE SIE BALD AUFHÖREN, DIE SUPPE ZU BRINGEN.
DAS MÄDCHEN KEHRTE MIT DER PFANNE NACH HAUSE UND MIT DIESEM GESCHENK WURDE DIE ARMUT DER BEIDEN BEENDET, WEIL MUTTER UND TOCHTER DIE GUTE SUPPE AUS DER PFANNE ASSE, WANN SIE WOLLEN UND SO VIEL SIE WOLLEN. EINMAL WAR DAS MÄDCHEN VERLASSEN UND DIE MUTTER SAGTE: "PFANNE KOPIEREN, KOCHEN!". DIE PFANNE GEKOCHT UND DIE MUTTER ASSE, BIS SIE ZUFRIEDEN WAR; Als der Hunger aufhörte, wollte die Mutter, dass die Pfanne aufhört, aber da sie nicht wusste, was sie sagen musste, machte die Pfanne weiter die Suppe und SUPPE ÜBERFLIESST, DIE PFANNE WEITER UND DIE SUPPE FALLEN DURCH DIE KÜCHE, SIE FÜLLT DIE KÜCHE, FALLEN DURCH DAS HAUS, UND DURCHGEFÜHRT DAS HAUS DER NACHBARN, DANN DIE STRAßE, UND SIE ENTLEERTE IMMER ÜBERALL, ALS WÄRE DIE GANZE WELT VOLL SUPPE, DAMIT NIEMAND ANDERES FÜHLT HUNGER.
Ja, ABER DAS PROBLEM IST, DASS NIEMAND WUSSTE, WAS ZU TUN IST, UM DIE SITUATION ZU LÖSEN. DIE GANZE STRASSE, DIE ANDEREN STRASSEN, ALLES VOLLER SUPPE, UND WENN ES IN DER GANZEN STADT NUR EIN HAUS GAB, DAS NICHT WAR VOLLER SUPPE, DAS MÄDCHEN KEHRTE NACH HAUSE UND SAGTE RUHIG: "PAN, YOU CAN STOP!", UND DER TOPF STOPPT UND DIE SUPPE FÜLLEN ER HAT ES BEENDET.
AUSSER, DASS JEDER, DER DIE STADT BETRETEN WOLLTE, VERPFLICHTET WURDE, DIE STRASSE DURCH DAS ESSEN DER SUPPE ZU BEFREIEN.
QUELLE: CONTOS DE GRIMM – COMPANHIA DAS LETRINHAS
1. WAS IST DER TITEL DES TEXTES?
R.:
2. WIE VIELE ABSÄTZE SIND IM TEXT?
R.:
3. WAS IST DAS THEMA DES TEXTS?
R.:
4. LESEN SIE DEN AUSZUG UNTEN UND ANTWORTEN:
“EINMAL WAR ES EIN ARMES UND GÖTTLICHES KLEINES MÄDCHEN, DAS ALLEIN MIT IHRER MUTTER LEBTE. DA ES IN IHREM HAUS NICHTS MEHR ZU ESSEN GIBT, BETRITT DAS MÄDCHEN DEN WALD AUF DER SUCHE NACH ETWAS“.
WAS SUCHE DAS MÄDCHEN? RECHTFERTIGE DEINE ANTWORT.
R.:
5. DIE PFANNE GEKOCHT ALS ES „POWER COOK“ SAGTE, WARUM HAT SIE ES GEKOCHT? MARKIEREN SIE DIE RICHTIGE ALTERNATIVE.
DAS. ( ) DIE PANELINHA WAR GUT.
B. ( ) DIE PANELINHA WISSEN, WIE MAN ESSEN ZUBEREITEN KANN.
. ( ) DIE PANELINHA WAR HUNGIG.
D. ( ) DAS PANELINHA WAR MAGIE.
6. WER WAR DIE ÄLTERE FRAU, DIE DAS MÄDCHEN GEFUNDEN WURDE?
DAS. ( ) EINE FEE.
B. ( ) EINE HEXE.
. ( ) DIE OMA DES MÄDCHENS.
D. ( ) EINE REICHE FRAU.
7. WELCHES PROBLEM HAT DIE MUTTER DES KLEINEN MÄDCHENS VERURSACHT?
R.:
8. WAS WAR DER GRUND, DASS DIE MUTTER DES MÄDCHENS PROBLEME IN DER STADT VERURSACHT WURDE
DAS. ( ) SIE WAR HUNGRIG.
B. ( ) ICH MÖCHTE, DASS DIE PANELINHA VIEL ESSEN KOCHEN.
. ( ) ICH WUSSTE NICHT, WAS ICH DEM PANEL MITTEILEN MUSS.
D. ( ) SIE HATTE KEINE BEFUGNISSE.
9. WIE KÖNNTEN SIE DIE STADT BETRETEN?
R.:
10. WAS IST DAS HAUPTPROBLEM?
DAS. ( ) DER HUNGER DES MÄDCHENS.
B. ( ) DAS ESSEN, DAS IM HAUS DES MÄDCHENS ENDE.
. ( ) DIE MUTTER, DIE NICHT WUSSTE, WIE MAN DIE PFANNE STOPPT.
D. ( ) DIE ÄLTERE FRAU, DIE DAS PANEL GAB.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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