Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht bitransitive Verben. Wie wäre es mit der Analyse dieser Verben im Text über Roberto Burle Marx? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Roberto Burle Marx wurde am 4. August 1909 in São Paulo als Sohn von Cecília Burle aus Pernambuco und dem deutschen Juden Wilhelm Marx geboren. Es war seine Mutter, eine talentierte Musikerin, die dem Jungen zwei seiner größten Lieben vorstellte: Musik und Pflanzen. Sie war es auch, die ihm im Alter von acht Jahren half, seine erste Pflanzensammlung aufzubauen, als sie bereits im Leme-Viertel in der Stadt Rio de Janeiro lebten.
Als Teenager verbrachte Roberto 1928 eine Zeit in Deutschland, um ein Problem mit seinem Sehvermögen zu behandeln. Dort hatte er die Möglichkeit, Ausstellungen großer Maler wie Van Gogh und Picasso zu besuchen. Er war so beeindruckt von diesen Werken, dass er beschloss, Maler zu werden.
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Frage 1 - Markieren Sie das folgende bitransitive Verb:
„Es war die Mutter, eine talentierte Musikerin, die dem Jungen zwei ihrer größten Lieben vorstellte […]“
Frage 2 - Das oben hervorgehobene bitransitive Verb bezieht sich auf:
( ) zur 1. Person.
( ) zur 2. Person.
( ) zur 3. Person Singular.
Frage 3 - In „Sie war es auch, die ihm half, seine erste Pflanzensammlung aufzubauen, im Alter von acht Jahren, als sie bereits im Viertel Leme lebten […]“ gibt es ein bitransitives Verb. Kreuzen Sie es an:
( ) "War".
( ) „geholfen“.
( ) "lebte".
Frage 4 – Das in der vorherigen Frage erwähnte Verb ist bitransitiv, weil es zwei Arten von Komplementen erfordert, die sogenannten „Objekte“. Identifizieren Sie sie:
Direktes Objekt:
Indirektes Objekt:
Frage 5 - Im Auszug „[…] Roberto verbrachte eine Saison in Deutschland, um ein Sehproblem zu behandeln.“ lautet das Verb „bestanden“:
( ) bitransitiv.
( ) direkter Transitiv.
( ) indirekt transitiv.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.