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Wissenschaftsaktivität: Wasser

Naturwissenschaftliche Aktivität, geeignet für Schüler der vierten und fünften Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Thema Wasser.

Sie können diese wissenschaftliche Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die Aktivität mit Antworten.

Laden Sie diese wissenschaftliche Übung herunter von:

  • Wort: Wissenschaftliche Aktivität: Wasser - 4. und 5. Jahr - Bearbeitbare Vorlage
  • PDF-Datei: Wissenschaftsaktivität: Wasser – 4. und 5. Jahr – Zum Ausdrucken
  • Rückmeldung: Wissenschaftsaktivität: Wasser - 4. und 5. Jahr - Mit Antworten 

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

DAS WASSER

Wasser ist essentiell für die Entwicklung aller Lebewesen. Tiere, Pflanzen, Pilze und Mikroorganismen haben Wasser in ihren Zellen und brauchen es zum Leben. Etwa 60 % des menschlichen Körpers besteht aus Wasser. Ohne diese natürliche Ressource gibt es kein Leben. Deshalb ist Wasser im Gleichgewicht aller Ökosysteme so wichtig.

Wir verwenden Wasser nicht nur für unseren Körper, sondern verwenden es auch bei vielen täglichen Aktivitäten. Wir verwenden Wasser für Lebensmittel, Körperpflege, industrielle Produktion, Freizeit usw.

Wasser bedeckt etwa 70 % der Erdoberfläche. In der Natur ist es in drei Aggregatzuständen zu finden: gasförmig, fest und flüssig. In verschiedenen Umgebungen ändert sich Wasser kontinuierlich von einem Zustand in einen anderen, was wir den Wasserkreislauf oder Wasserkreislauf nennen.

Wasser kann frisch oder salzig sein. Das Wasser, das wir zum Trinken, Baden, Zähneputzen und Pflanzenbewässern verwenden, ist Süßwasser. Salzwasser ist eines, das eine große Menge an Mineralsalzen enthält und für uns nicht zum Trinken geeignet ist, wie Meerwasser.

Die Verteilung von Süß- und Salzwasser ist nicht gleich. Etwa 96% des Wassers auf der Erde befinden sich in den Ozeanen und sind salzig. Nur 4% des gesamten Wassers auf der Erde ist frisch.

Buriti mehr Wissenschaft. Verlag: Modern.

Fragen

1) Aus welchem ​​Wasseranteil besteht der menschliche Körper?

EIN:

2) Wie viel Wasser besteht auf der Erde?

EIN:

3) In welchen Aggregatzuständen finden wir Wasser in der Natur?

EIN:

4) Wie nennen wir die Änderung des Wasserzustands in der Natur?

EIN:

5) Nennen Sie zwei Beispiele für den täglichen Gebrauch von Wasser:

EIN:

6) Nennen Sie zwei Beispiele für die Freizeitnutzung von Wasser:

EIN:

7) Nennen Sie zwei Beispiele dafür, wie wir Wasser verwenden, um Nahrung zu gewinnen:

EIN:

8) Wie ist die Verteilung von Süß- und Salzwasser auf dem Planeten?

EIN:

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