Geschichtsaktivität, die sich an Schüler der dritten Klasse richtet und Fragen zur Schwächung und zum Fall des Estado Novo enthält
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
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1) Welche zwei Gruppen waren damals innerhalb der Regierung klar definiert?
EIN.
2) Was hat dazu geführt, dass sich die öffentliche Meinung für die Kriegserklärung Brasiliens an die Achsenmächte manifestierte?
EIN.
3) Wie hat Brasilien angefangen, sich am Konflikt zu beteiligen?
EIN.
4) Was veranlasste Vargas, im Februar 1945 ein Zusatzgesetz zu unterzeichnen?
EIN.
5) Was war Cheremismus?
EIN.
6) Wie endete das Estado Novo?
EIN.
Pro Camila Farias.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
