Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im fünften Jahr der Grundschule, über hundertjährige Bäume. Warum leben sie so lange, nicht wahr? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Es ist möglich, Hunderte oder Tausende von Jahren zu leben. Zumindest für bestimmte Bäume! Arten wie Longeva-Kiefer und Aristata-Kiefer, typisch für Kalifornien, in den Vereinigten Staaten, kann bis zu neuntausend Jahre überleben. Die rosa Zeder, die Jacarandá-da-Bucht, die Jatobá und die Rosa Jequitibá sind Beispiele für jahrhundertealte Bäume, die in Brasilien gefunden wurden.
Aber warum leben diese Bäume so lange? Sie haben eines gemeinsam: Sie sind langsam wachsende Bäume. Sie brauchen lange zum Wachsen, weil sie ein Holz mit hoher Dichte produzieren, d. h. ein härteres Holz, kompakter, was länger dauert als ein weniger dichtes Holz und daher weniger kompakt.
Brasilianische hundertjährige Bäume wie Rosenzeder, Jacarandá-da-bay und Araucaria haben viel Holz. kompakt und leben etwa 500 Jahre oder länger […] Aber wie schaffen es Wissenschaftler, das Alter von Bäumen als diese
Dazu müssen sie nur einen Zylinder von etwa einem Zentimeter Durchmesser aus dem Stamm entfernen, Verwenden Sie ein spezielles Werkzeug, ähnlich einem Korkenzieher, und zählen Sie die Anzahl der Ringe, die sie hat. Es zeigt. Diese Ringe werden durch das radiale Wachstum des Baumes gebildet, dh von der Mitte nach außen. Im Allgemeinen erscheint ein Ring pro Jahr bei Arten aus gemäßigten Ländern. Also ein Baum wie Longeva-Kiefer, mit neuntausend Jahren, würde neuntausend Ringe haben! Bei Arten mit tropischem Klima, wie in Brasilien, sind die Ringe nicht immer einjährig, was die Interpretation erschwert.
Durch das Wissen um das Alter eines Baumes können Wissenschaftler beispielsweise herausfinden, welche Veränderungen das Erdklima im Laufe der Jahre erfahren hat. Denn in Zeiten, in denen das Klima wärmer und regnerisch ist, sind die Ringe an den Baumstämmen breiter als bei niedrigeren Temperaturen und weniger Regen. Nicht neugierig?
Marcus A. Nadruz Coelho und Cláudia Franca Barros.
Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 173.
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Frage 1 - Identifizieren Sie den Zweck des Textes:
( ) etwas erklären.
( ) eine Geschichte erzählen.
( ) mache eine Empfehlung.
Frage 2 - Das Ausrufezeichen wurde nach dem Auszug „Leben für Hunderte oder Tausende von Jahren ist möglich“ verwendet. Zumindest für bestimmte Bäume!“, um in Bezug auf die Tatsache auszudrücken:
( ) das Gefühl der Erleichterung.
( ) das Gefühl der Angst.
( ) das Gefühl des Staunens.
Frage 3 - Auf welche Bäume bezieht sich der Text in der Passage „[…] sind Beispiele für jahrhundertealte Bäume in Brasilien gefunden?“.
Frage 4 – Im Segment „Sie brauchen lange, um zu wachsen“ warum Holz mit hoher Dichte produzieren […]“, könnte der hervorgehobene Begriff ersetzt werden durch:
( ) "aber".
( ) "da".
( ) "darum".
Frage 5 - In „Die brasilianischen hundertjährigen Bäume wie die Rosenzeder, die Jacarandá-da-Bucht und die Araukarie haben Holz“ ganz kompakt […]“, das unterstrichene Wort:
( ) definiert.
( ) verstärkt.
( ) ergänzt.
Frage 6 – Im folgenden Auszug gibt es ein Wort, das den Modus angibt. Unterstreiche es:
"Aber wie schaffen es Wissenschaftler, das Alter solcher Bäume zu bestimmen?"
Frage 7 – Nach dem Text „[…] ein Baum wie Longeva-Kiefer, mit neuntausend Jahren, würde neuntausend Ringe haben!“. Überprüfen Sie den Grund:
( ) "Diese Ringe werden durch das radiale Wachstum des Baumes gebildet, dh von der Mitte nach außen."
( ) "Im Allgemeinen erscheint ein Ring pro Jahr bei Arten aus Ländern der gemäßigten Zone."
( ) „[…] die Ringe sind nicht immer einjährig, da sie komplizierter zu interpretieren sind.“
Frage 8 – Im Fragment „Ist es nicht merkwürdig?“ wenden sich die Autoren direkt an den Leser, um auszudrücken:
( ) eine Meinung.
( ) eine Annahme.
( ) eine Orientierung.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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