Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, etwa Gegenstand. Verstecktes Thema, einfaches Thema und zusammengesetztes Thema! Werden wir sie in dem Text analysieren, der uns die Herkunft der Währung mitteilt? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Vor zweitausend Jahren begann jemand in Lydia, einem kleinen Land in Kleinasien, die Währung in Gold, Silber, Kupfer, Bronze und anderen Metallen zu prägen. Andere Länder kopierten und verbesserten das System. Griechenland und Rom platzierten nationale Symbole auf den Münzen. Die erste Silbermünze mit definiertem Wert und Gewicht _________________ im 7. Jahrhundert v. C. auf der griechischen Insel Ägina.
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Zugegriffen am: 26. August 2021.
Frage 1 - Betrachten:
"Vor zweitausend Jahren begann jemand in Lydia, einem kleinen Land in Kleinasien, die Münze aus Gold, Silber, Kupfer, Bronze und anderen Metallen zu prägen."
In diesem Auszug gibt es ein einfaches Thema. Kreuzen Sie es an:
( ) „ein kleines Land in Kleinasien“.
( ) "jemand".
( ) „die Prägung der Münze in Gold, Silber, Kupfer, Bronze und anderen Metallen“.
Frage 2 - Im Segment "Andere Länder kopiert und perfektioniert das System.“, lautet das Subjekt des hervorgehobenen Verbs:
( ) versteckt.
( ) nicht vorhanden.
( ) unbestimmt.
Frage 3 - Unterstreichen Sie den unten zusammengestellten Betreff:
"Griechenland und Rom setzen nationale Symbole auf Münzen."
Frage 4 – Die Kerne des zusammengesetzten Subjekts, die in der obigen Frage unterstrichen wurden, sind:
( ) Adjektive.
( ) Pronomen.
( ) Nomen.
Frage 5 - Berücksichtigen Sie das Thema des Gebets und vervollständigen Sie das Feld mit „kam“ oder „erschienen“
„Die erste Silbermünze von definiertem Wert und Gewicht _________________ im 7. Jahrhundert v. Chr.. C. auf der griechischen Insel Ägina.“
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.