Textinterpretation: Der Schmetterlingsjäger

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Schmetterlingsjäger.

Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

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• Wort: Textinterpretation: Der Schmetterlingsjäger – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
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• Vorlage: Textinterpretation: Der Schmetterlingsjäger – 3. Jahr – Mit Antworten
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PROF: KLASSE:

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der Schmetterlingsjäger

Das Zag-Zebra liebt die Natur. Sie findet es super lustig, es im Freien zu erkunden.
„Ich möchte auf der Glühwürmchenwiese Schmetterlinge jagen“, denkt er. Zag schnappt sich seine Schmetterlingsausrüstung und radelt hinaus auf die sonnige Wiese.
Eine Brise bewegt das hohe Gras. „Es sieht aus wie Wasser. Ich liebe es“, denkt sie.

Zag wandert umher und jagt Schmetterlinge.
- Es gibt einen! - Sie murmelt. Fangen Sie mit einer schnellen Bewegung des Netzes einen schönen gelben, orangen und schwarzen Schmetterling.
„Ich stecke es in mein Sammelglas“, sagt sie. „Damit ich sie wirklich ansehen kann“, schließt er.
Der Schmetterling schlägt herum, schlägt mit den Flügeln im Topf und setzt sich dann nieder.
Zag studiert den schönen Schmetterling lange. Gehen Sie dann weiter in den Dschungel.
– Oh, sieh dir das da drüben an! – ruft sie.
Vush! Macht das Netz.
- Ich habe! Sie schreit.
Schnell ist ein Schmetterling in Schwarz-Weiß-Farben ein zweites Glas.
- Was für eine Schönheit! – sagt sie sich. Ich kann es kaum erwarten, sie Zig und Mama und Papa zu zeigen!
Da flattern die beiden Schmetterlinge im Glas.
– Hmm… – sagt sie – sie sehen nicht sehr glücklich da drin aus. Ich glaube, das würde ich auch nicht. Soll ich sie gehen lassen? - Sie entscheidet.
Sie öffnet die beiden Gläser und die Schmetterlinge fliegen davon.
- Tschüss für heute! Sie sagt.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Was macht Zebra Zag super Spaß?
EIN.

3) Was fängt Zag mit einer schnellen Netzbewegung?
EIN.

4) Wo wollte Zag den gefangenen Schmetterling unterbringen und warum?
EIN.

5) Während Zag denkt, er möchte Zig, Mama und Papa die Schmetterlinge zeigen, wie geht es den Schmetterlingen im Topf?
EIN.

6) Was macht Zag mit den zwei schönen Schmetterlingen?
EIN.

Pro Helia Higa.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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