Textinterpretation für Schüler im vierten oder fünften Jahr, der Text in dieser Interpretation ist „Das Wasser“.
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DER WELTWEITE WASSERVERBRAUCH VERDREIFACHTE 1950. ABER DIE WASSERRESERVEN UNSERER PLANETEN HABEN DEM ERHÖHTEN VERBRAUCH NICHT GEFOLGT, SO DASS WEITER AUF GLEICHEN HÖHEN.
WICHTIG IST AUCH, DASS DER DURCHSCHNITTLICHE WASSERVERBRAUCH IN DEN LETZTEN JAHRZEHNTEN UM 50 % ERWEITERT WURDE.
BENUTZEN SIE EINEN GEÖFFNETEN HAHN FÜR 5 MINUTEN, UM IHRE ZÄHNE ZU BÜRSTEN ODER ZU RASIEREN, DURCHSCHNITTLICH 12 LITER WASSER VERWENDET. EINIGE MÖGLICHKEITEN, BIS ZU 2 LITER WASSER ZU SPAREN, SIND: ZÄHNE BÜRSTEN MIT EINEM GLAS WASSER, TEILEN DURCH EINEN STECKER IN DIE SIN.
EIN HAHN, DER EINEN GANZEN TAG TROPFTE, VERBRAUCHT ETWA 45 LITER WASSER. Eine andere Einstellung, die viel Wasser verschwendet, ist ein langes Bad.
EINE ENTLADUNG VERBRAUCHT 19 LITER WASSER. ES WIRD EMPFOHLEN, DIE ALTEN ENTLADEVENTILE GEGEN NEUE VENTILE MIT ZWEI ZU GEÄNDERT ENTLADUNGSOPTIONEN UND FÜR DIE, DIE DIE ENTLADUNG NICHT ÄNDERN KÖNNEN, UNNÖTIGE ENTLADUNG UND VERLÄNGERT.
WIR MÜSSEN SICH BEWUSST WERDEN, DASS WASSER FÜR JEDER LEBEN EIN WESENTLICHES GUT IST, DA WIR BIS ZU 28 TAGE OHNE ESSEN, ABER NUR DREI TAGE OHNE WASSER.
1) WAS IST DAS THEMA DES TEXTS?
R.:
2) WIE VERÄNDERTE SICH DER WASSERVERBRAUCH 1950?
R.:
3) WIE HAT DER WASSERVERBRAUCH IM LETZTEN JAHRZEHN ZUGEHÖRT?
R.:
4) WIE VIEL SCHALTET EIN TAP-SCHALTER FÜR 5 MINUTEN EIN?
R.:
5) WIE VIEL ENTSTEHT WÄHREND EINES TAGES AUS EINEM TROPFENDEM WASSER?
R.:
6) WIE VIEL KANN EIN DURCHSCHNITTLICHER AUSLAUF AUSGEBEN?
R.:
7) WAS KÖNNEN WIR GEMÄSS DEM TEXT TUN, UM WASSER ZU SPAREN?
R.:
8) WARUM SOLLTEN WIR WASSER SPAREN?
R.:
9) WELCHE ANDEREN EINSTELLUNGEN HABEN SIE BEOBACHTET, DIE ABWASSER BRINGEN?
R.:
10) GEBEN SIE IDEEN ZUM WASSER SPAREN.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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