Textinterpretationsaktivität für Schüler im dritten oder vierten Jahr. Der in dieser Interpretationsaktivität verwendete Text ist „Der kranke Jaguar“.
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DER JAG FALLEN VOM BAUM UND WAR ERNSTHAFT IM BETT KRANK UND DA ICH NICHT SCHLAGEN KONNTE, PADECY VON HUNGER.
BEI SOLCHEN PROBLEMEN HATTE ER EINEN PLAN VORGESEHEN.
– COMADRE IARA – SIE SAGTE – LAUFE DIE WELT UND SAGE DER BICHARADA, DASS ICH DER TOD BIN UND ICH VERLANGE, MICH ZU BESUCHEN.
IARA ging nach links, gab die Nachricht, und die Tiere begannen nacheinander, den Jaguar zu besuchen.
DER HIRSCH KOMMT, DER CAPIVARA KOMMT, DER AUTIA KOMMT, DAS MATO SCHWEIN KOMMT.
DIE SCHILDKRÖTE KAM AUCH.
ABER DER TORRAEL FINÓRIO ERINNERTE VOR DEM BETRETEN DES BURYS, DEN BODEN ZU SCHAUEN. SEHEN SIE IN DEN NUR STAUB EINGEHENDEN TRAILS, SIE HAT KEINE SAINTE TRAILS GESEHEN UND MISST NICHT:
– HUM!… ES SCHEINT IN DIESEM HAUS, WER EINTRITT NICHT VERLASSEN. DAS BESTE IST, STATT UNSEREN LIEBEN KRANKEN JAGUAR ZU BESUCHEN, IST ES, FÜR SIE ZU BETEN…
UND ES WAR DAS EINZIGE, DAS GESPEICHERT WURDE.
MONTEIRO LOBATO.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?
R.:
2) WER IST DER AUTOR?
R.:
3) WAS SIND DIE CHARAKTERE?
R.:
4) WO SPIELT DIE GESCHICHTE?
R.:
5) WAS SIND DIE PROBLEME MIT DEM Krug?
R.:
6) WAS HAT SIE TAT, UM DIESE PROBLEME ZU LÖSEN?
R.:
7) WAS HAT DER JABUTI IN DER AUSLEIHTÜR BEFESTIGT?
R.:
8) WAS HAT DER JABUTI BESCHLOSSEN?
R.:
9) DER TEXT HAT ZWEI HERVORGEHOBENE WÖRTER, SUCHEN SIE IHRE BEDEUTUNG IM WÖRTERBUCH:
R.:
10) MACHEN SIE EINE ABBILDUNG DER GESCHICHTE.
Für ZUGANG
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.