Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler im fünften Jahr richtet, über die Gaben des Königs. Was sind das für Geschenke? Und für wen? Lass es uns herausfinden? Lies den Text also sehr aufmerksam! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Der Hase war ein armer und ehrlicher Arbeiter. Wie alle Kaninchen war er verrückt nach Karotten. Eines Tages hatte er eine geniale Idee:
„Es ist ganz einfach, Freunde. Ich kündige meinen jetzigen Job und werde auf dem Land meiner Großmutter Karotten anbauen.
Gesagt, getan. Alles lief wie geplant. Die Karotten sind normal gewachsen. Eine jedoch begann sich durch Farbe und Abmessungen von den anderen zu unterscheiden. Es wuchs dreimal schneller als die anderen!
Als der Hase geerntet hatte, beschloss er, dem König diese riesige Karotte anzubieten. Er glaubte, dass sein Herrscher seine Geste verstehen würde.
Tatsächlich war der König von Campolândia sehr dankbar, ein so wunderbares Beispiel des Reichtums seines Landes als Geschenk erhalten zu haben. Da er die Armut und den guten Charakter des Hasen kannte, bot er ihm eine große Summe Geld an.
Der Wolf, neidisch und faul, dachte daran, die königliche Güte auszunutzen.
"Wenn ich dem König zehn anbiete, wird er mir hundert zurückgeben!" dachte er, sehr gierig.
Sein Pech. Der König erriet seine Absichten! Nachdem er die kostbaren Juwelen erhalten hatte, die ihm der Wolf geschickt hatte, bot er ihm die schöne Karotte an, die vom Hasen gezüchtet wurde! Was für eine verdiente Lektion der geizige Wolf genommen hat!
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Frage 1 - Im Auszug „Der Hase war ein armer und ehrlicher Arbeiter.“ der Erzähler:
( ) gibt eine Erklärung.
( ) zieht eine Schlussfolgerung.
( ) macht eine Präsentation.
Frage 2 - In der Passage "wie alle kaninchen, er war verrückt nach Karotten.", das hervorgehobene Segment drückt aus:
( ) ein Abzug.
( ) ein Vergleich.
( ) ein Beispiel.
Frage 3 - Im "Eins, begann sich jedoch durch Farbe und Abmessungen von den anderen zu unterscheiden.“ Der unterstrichene Begriff bezieht sich auf:
Frage 4 – Unterstreichen Sie den Ausdruck, der den Weg unten anzeigt:
"Die Karotten sind normal gewachsen."
Frage 5 - Das Ausrufezeichen wurde nach dem Abschnitt „Es wuchs dreimal schneller als die anderen!“ verwendet, um das Gefühl auszudrücken:
( ) Linderung.
( ) Furcht.
( ) Bewunderung.
Frage 6 – Zurücklesen:
"Als der Hase geerntet hatte, beschloss er, dem König diese riesige Karotte anzubieten."
Warum hat der Hase beschlossen, dem König dieses Angebot zu machen?
Frage 7 – In „—Wenn ich dem König zehn anbiete, wird er mir hundert zurückgeben! — dachte er, sehr gierig.“, der Bindestrich markiert den Beginn der Rede:
( ) des Wolfes.
( ) des Hasen.
( ) von einem Freund des Hasen.
Frage 8 – Überprüfen Sie das Snippet, das den Kommentar eines Sprechers enthält:
( ) "Der König hat seine Absichten erraten!"
( ) „[…] bot ihm die schöne Karotte an, die vom Hasen gezüchtet wurde!“
( ) "Was für eine verdiente Lektion der gierige Wolf genommen hat!"
Frage 9 – Die gelesene Geschichte soll:
( ) eine Idee verbreiten.
( ) ein Thema debattieren.
( ) eine Lehre übermitteln.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
