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Textinterpretation: Jackson do Pandeiro

Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule, über Jackson do Pandeiro. Laut des Textes, Jackson do Pandeiro war ein großartiger Komponist und Instrumentalist, der über 400 Aufnahmen hinterlassen hat und insbesondere zur Verbreitung nordöstlicher Rhythmen beigetragen hat. Werden wir mehr über den Werdegang dieses großartigen brasilianischen Künstlers erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!

Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF sowie die abgeschlossene Aktivität ausdrucken können.

Laden Sie diese Textinterpretationsübung herunter von:

  • Wort: Textinterpretation: Jackson do Pandeiro – 7. Klasse – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Textinterpretation: Jackson do Pandeiro – 7. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Textinterpretation: Jackson do Pandeiro – 7. Klasse – Mit Antworten
  • Bilder: Seite 1 – Seite 2

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Jackson do Pandeiro

Am 31. August 1919 wurde José Gomes Filho geboren, der im ganzen Land als Jackson do Pandeiro bekannt wurde. Der Geschmack für Musik begann zu Hause, da ihre Mutter Flora Mourão eine Sängerin von Coco war, einem nordöstlichen Musikrhythmus. Bei allem Elend, in dem er lebte, begann dieser Paraíba aus Alagoa Grande noch in seiner Kindheit, die Zabumba zu spielen, und ging dann durch die Trommeln und Bongos, bis er das Tamburin erreichte.

Jackson do Pandeiro war ein großartiger Komponist und Instrumentalist, der über 400 Aufnahmen hinterließ und vor allem zur Verbreitung nordöstlicher Rhythmen beitrug. „Wer Jackson do Pandeiro am meisten kennt, muss über 50 Songs oder etwas mehr wissen. Niemand ist sich des Reichtums und der Größe seiner Arbeit bewusst“, sagte Fernando Moura der Zeitung O Estado de São Paulo. Moura ist Autor der Biografie „Jackson do Pandeiro – O Rei do Ritmo“ (Herausgeber 34).

Jackson do Pandeiro wird von mehreren Musikern als starker künstlerischer Einfluss genannt, wie unter anderem Gilberto Gil, Alceu Valença, Moraes Moreira, João Bosco, Lenine, Chico César. Zu den bekanntesten Liedern, die in ihrer Interpretation verewigt wurden, gehören Chiclete com Banana, Sebastiana, O Canto da Ema, Um a Um und Forró in Limoeiro. Der Künstler starb am 10. Juli 1982 im Alter von 62 Jahren.

Verfügbar in: .

Fragen

Frage 1 - Der obige Text lautet:

( ) Eine Geschichte.

( ) eine Biographie.

( ) ein Bericht.

Frage 2 - Unterstreichen Sie unten den Ausdruck, der einen Zeitumstand angibt:

„Am 31. August 1919 wurde José Gomes Filho geboren, der im ganzen Land bekannt wurde […]“

Frage 3 - Laut Text kam Jackson do Pandeiros Musikgeschmack zu Hause, denn:

( ) seine Mutter sang Kokosnuss.

( ) Als Kind begann er, Zabumba zu spielen.

( ) er ging durch andere Instrumente vor dem Tamburin.

Frage 4 - Der Auszug „this paraibano from Alagoa Grande“ wurde geschrieben für:

( ) setzt „Jackson do Pandeiro“ fort.

( ) verkünden „Jackson do Pandeiro“.

( ) kennzeichnen „Jackson do Pandeiro“.

Frage 5 - In der Passage „Jackson do Pandeiro war ein großartiger Komponist und Instrumentalist […]“ der Autor des Textes:

( ) bietet eine Beschreibung der Arbeit von Jackson do Pandeiro.

( ) präsentiert eine Bewertung der Arbeit von Jackson do Pandeiro.

( ) stellt eine Hypothese über die Arbeit von Jackson do Pandeiro auf.

Frage 6 – Im Satz „[…] that left more than 400 records […]“ drückt das Verb aus:

( ) eine Aktion von Jackson do Pandeiro.

( ) ein Bundesstaat Jackson do Pandeiro.

( ) eine Art des Seins von Jackson do Pandeiro.

Frage 7 – Im Segment „[…] Beitrag“ insbesondere in der Verbreitung nordöstlicher Rhythmen.“ könnte das unterstrichene Wort ersetzt werden durch:

( ) „intensiv“.

( ) "hauptsächlich".

( ) "speziell".

Frage 8 – Lesen Sie dieses Textfragment noch einmal:

„Jackson do Pandeiro wird von mehreren Musikern als starker künstlerischer Einfluss bezeichnet. mögen Gilberto Gil, Alceu Valença, Moraes Moreira, João Bosco, Lenine […]“

Im obigen Fragment führt das hervorgehobene Wort ein:

( ) eine Schlussfolgerung.

( ) ein Vergleich.

( ) ein Beispiel.

Frage 9 – In „[…] we have Chiclete com Banana, Sebastiana, O Canto da Ema, Um a Um and Forró in Limoeiro.“ bezeichnen die Kommas eine Aufzählung von Elementen:

( ) die dagegen sind.

( ), die sich addieren.

( ), die abwechseln.

Von Denyse Lage Fonseca

Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

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