Textinterpretation: Der Regen, der gekommen ist

Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Der Regen, der angekommen ist.

Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die beantwortete Aktivität.

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• Wort: Textinterpretation: Der Regen, der angekommen ist – 3. Jahr – Editierbare Vorlage
• PDF-Datei: Textinterpretation: Der Regen, der gekommen ist – 3. Jahr – Zum Ausdrucken
• Vorlage: Textinterpretation: Der Regen, der kam – 3. Jahr – Mit einer Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

DER REGEN, DER ANKOMMT

ES WAR SECHS TAGE… UND DER REGEN WURDE NICHT ANGEKOMMEN. DER GARTEN WARTETE AUF SIE, ABER SIE BEDROHTE.

DER BODEN WAR SEHR TROCKEN. KEIN REGEN FÄLLT HERUNTER. Gänseblümchen war genervt, und der Regen rief bald:

- REGEN! REGEN! KOMMT BALD!

DAISY WAR GLÜCKLICH MIT DEM REGEN, DER ANKOMMT.

GRAÇA BATITUCI

FRAGEN

1) WIE IST DER TITEL DES TEXTS?

EIN.

2) WAR ES WIE LANGE DER REGEN NICHT ANGEKOMMEN?

EIN.

3) WIE WAR DER BODEN MANGEL AN REGEN?

EIN.

4) WIE DAISED DAISY MIT DEM REGEN, DER ANKOMMT?

EIN.

Pro Camila Farias.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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