Geografie-Aktivität: Die strategischen Grenzen

Geographie-Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zu strategischen Grenzen.

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• Wort: Geografie-Aktivität: Die strategischen Grenzen – 8. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
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• Vorlage: Geographie-Aktivität: Strategische Grenzen – 8. Klasse – Mit Antwort
• Bild: Seite 1

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

strategische Grenzen

1) Was war das multipolare System?
EIN.

2) Durch die Weltkriege des 20. Jahrhunderts hörte das multipolare System auf zu existieren. Was ist an Ihrer Stelle entstanden?
EIN.

3) Vor dem Ende des Ersten Weltkriegs wurde die Welt in eine neue Produktionsweise eingeführt, was war das?
EIN.

4) Was geschah nach dem Zweiten Weltkrieg und mit der Konsolidierung des Welteinflusses der Vereinigten Staaten?
EIN.

5) Wie waren die Vereinigten Staaten und die UdSSR nach dem Krieg?
EIN.

Pro Camila Farias

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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