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Portugiesische Aktivität: Adjunct Adjunct

Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse richtet, schlägt das Studium von verwaltungsmäßiger Stellvertreter. Ist es der Begriff, der Substantive charakterisiert oder bestimmt? Der Begriff, der Substantive erklärt? Oder der Begriff, der die Bedeutung von Substantiven ergänzt? Hast du Zweifel gemalt? Werden wir es eliminieren? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen zu dem Text, den uns der Autor aus Goiás präsentiert Cora Coraline.

Sie können diese portugiesischsprachige Aktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.

Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:

  • Wort: Portugiesische Aktivität: Adjunct Adjunct – 9. Jahr – Editierbare Vorlage
  • PDF-Datei: Portugiesische Aktivität: Adjunct Adjunct – 9. Klasse – Zum Ausdrucken
  • Vorlage: Portugiesische Aktivität: Adjunct Adjunct – 9. Jahr – Mit Antwort

SCHULE: DATUM:

PROF: KLASSE:

NAME:

Lesen:

Cora Coraline

1889 in Villa Boa de Goyaz geboren, zeigte sie schon früh ihr schriftstellerisches Talent, musste aber die Unterschrift unterschreiben die in lokalen Zeitungen mit einem männlichen Namen veröffentlichte: „Wo haben Sie jemals eine junge Dame gesehen, die Verse schreibt und veröffentlicht und Chroniken!". Er verließ Goiás, ging ins Landesinnere von São Paulo und übte verschiedene Gewerbe aus. Sie besaß ein Kurzwarengeschäft, pflanzte und verkaufte Blumen, Mais, alles, was ihr Einfallsreichtum und ihre Kunst erlaubten. Sie zog ihre Kinder groß und kehrte viel später nach Goiás zurück, wo sie eine berühmte Bäckerin war.

Er hatte arbeitende Hände, die auf jedem Blatt Papier schreiben konnten, einschlägige Beobachtungen, Auszüge aus Gedichten, Briefskizzen, Chroniken, Übersetzungen seines realistischen und sensiblen Blicks.

CORALINE, Cora. „Mais-Gedicht“. São Paulo: Gaia, 2010. P. 32. (Fragment).

Fragen 

Frage 1 -  Schau dir die Sätze genau an. Markieren Sie dann dasjenige, in dem der hervorgehobene Teil syntaktisch als Zusatzadjunkt fungiert:

( ) „Geboren 1889, in Villa Boa de Goyaz […]”

( ) „[…] war verpflichtet zu unterschreiben, was in Zeitungen veröffentlicht wurde der Region […]”

( ) „Ich hatte fähige Hände des Schreibens […]”

Frage 2 - Der oben identifizierte adnomiale Stellvertreter drückt die Idee aus:

( ) Besitz

( ) Platz

( ) Ursprung

Frage 3 - In „Wo hast du ein Mädchen gesehen […]“ ist die Anstellung der Hilfsassistentin festgehalten:

( ) "Wo"

( ) "Mädchen"

( ) "Mädchen"

Frage 4 - Das adnominale Adjunkt, aus dem das Fragment besteht, wurde korrekt identifiziert in:

( ) „[…] schon früh enthüllt Ihre Talent […]“

( ) „[…] und ausgeübt Kunsthandwerk abwechslungsreich."

( ) "[…] war Konditor berühmt."

Frage 5 - Der Zusatz ist der Begriff, der:

( ) charakterisiert oder bestimmt die Nomen.

( ) erklärt die Bedeutung von Nomen.

( ) ergänzt die Bedeutung von Nomen.

Pro Denyse Lage Fonseca – Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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