Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Das Monster im Brotbackofen.
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– Da ist ein Monster im Brotbackofen! - Flora gackerte erschrocken.
- Unsinn! – antwortete Mila, das Schaf. – Da ist kein Platz für ein Monster.
„Nun, im Fernseher des Bauern sah ich ein großes Monster aus einer kleinen Glühbirne kommen“, bellte Ying.
- Ja! Als nächstes bellte Yang. – Und dann ging er wieder hinein!
Die Tiere kamen zusammen und beschlossen, eines nach dem anderen zu überprüfen. Es war Ray, das Kalb, das sich zuerst näherte. Er hörte zu:
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Wer hat gesagt, dass im Brotbackofen ein Monster war?
EIN.
3) Was haben die Mila-Schafe geantwortet?
EIN.
4) Wer hat gesagt, dass er ein Monster aus einer kleinen Glühbirne gesehen hat, das aus dem Fernseher des Website-Betreibers kommt?
EIN.
5) Wofür haben sich die Tiere entschieden?
EIN.
6) Wer hat zuerst nachgeschaut?
EIN.
7) Wie hat Romina das Ofenmonster beschrieben?
EIN.
Pro Helia Higa
Beim Antworten stehen in der Kopfzeile.