Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, bietet das Studium verschiedener Satzzeichen, durch den Text Kurzgeschichte, von Paulo Mendes Campos.
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Es war einmal ein trauriger, magerer, dicklicher Junge aus dem Hinterland von Pernambuco.
In der verdammten Mittagssonne saß er im Staub der Straße und stellte sich Unsinn vor, als ein fetter Pfarrer zu Pferd vorbeikam:
"Bist du da, Junge, wohin führt diese Straße?"
— Sie wird nicht gehen: wir nehmen sie mit.
— Süßer kleiner Kerl! Wie heißen Sie?
— Ich nenne mich nicht, die anderen nennen mich Zé.
Paulo Mendes Campos. „Spaß am Lesen – Chroniken“. São Paulo: Attika, 2003. S.76.
Frage 1 - Identifizieren Sie den Zweck des Autors des Textes:
Frage 2 - Im Auszug „—Bist du da, Junge, wohin geht diese Straße?“ trennen die Kommas:
a) ein adverbialer Zusatz
b) eine Wette
c) Adnomialer Stellvertreter
d) ein Vokativ
Frage 3 - „— Lustige kleine Schlampe!“. Markiere das durch das Ausrufezeichen verstärkte Gefühl des Pfarrers in Bezug auf das Gespräch mit dem Jungen:
die Freude
b) Wut
c) Mitgefühl
d) Sympathie
Frage 4 - In „— Es geht nicht: wir machen es.“ führt der Doppelpunkt ein:
a) eine Rede des Jungen.
b) eine Meinung des Erzählers.
c) eine Klarstellung des Jungen.
d) ein Zitat.
Frage 5 - Markieren Sie das Satzzeichen, das im Text am häufigsten verwendet wurde:
ein Komma
b) Punkt
c) Fragezeichen
d) Bindestrich
Von Denyse Lage Fonseca – Absolventin der Sprachen und Spezialistin für Fernunterricht.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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