Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der dritten und vierten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Tina und Lola.
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Tina, die Zikade, sang wie keine andere, und ihre Darbietungen brachten Gartenpartys zum Lachen.
- Tina, du hast sehr gut gesungen! - Sagte die Schnecke.
– Ich bin dein Fan Nummer 1, Tina! - sagte der Schmetterling.
Die Zikade freute sich sehr über ihren Ruhm, bewahrte aber ein großes Geheimnis: Eigentlich wollte sie lernen, wie Libellen zu tanzen, die leichtfüßig durch die Luft flogen.
– Werde ich meinen steinharten Körper jemals dazu bringen können, wenigstens ein paar Tanzschritte zu machen? - Sagte Tina, während sie die Libellen beobachtete.
Lola die Libelle war direkt hinter der Zikade und hörte, was sie gesagt hatte.
– Ich glaube, ich kann dir helfen, Tina! - Sagte die Libelle.
Lola schlug der Zikade einen Deal vor: Bringe Tina das Tanzen bei und im Gegenzug würde die Zikade Lola helfen, Sängerin zu werden.
Die beiden stimmten zu und die Proben begannen. Tage später traten Tina und Lola bei einer weiteren Gartenparty auf und überraschten alle.
Tina tanzte so gut wie eine Libelle, und Lola ließ ihre Stimme wie eine Zikade erschallen. Alle applaudierten ihren Freunden.
180 Geschichten zum Spaß.
Verlag: Ciranda Cultural.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
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2) Wie viele Absätze hat der Text?
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3) Wer sind die Hauptfiguren in der Geschichte?
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4) Was dachten alle über Tinas Auftritte?
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5) Was war Tinas Geheimnis?
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6) Wer hat Tina geholfen?
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7) Was hat Lola Tina vorgeschlagen?
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8) Wie war der Auftritt von Lola und Tina bei der Gartenparty?
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9) Was ist dein größter Traum? Was beabsichtigen Sie zu tun, um Ihr Ziel zu erreichen?
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