Tätigkeit von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über Grillen. Sie sind flinke, kleine bis mittelgroße Insekten – in der Regel zwischen einem und drei Zentimeter groß.. Lernen wir die Grillen besser kennen? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Sie sind flinke Insekten von kleiner bis mittlerer Größe – im Allgemeinen zwischen einem und drei Zentimetern – und ernähren sich im Wesentlichen von anderen Insekten und Pflanzen – daher gelten sie als Allesfresser. Wir sagen „im Wesentlichen“, weil die Vielseitigkeit der Fütterung dieser Insekten enorm ist. Stellen Sie sich vor, dass es möglich ist, einige Arten im Labor zu züchten, indem man Fischfutter und Haferflocken verwendet, aber wenn man Salatblätter und Essensreste anbietet, fressen sie auch.
Grillen haben Antennen mit mehr als 30 Teilen und so lang wie ihr Körper. Apropos Körper, Grillen werden in Kopf, Brust und Bauch unterteilt. Am Ende des Bauches haben die Weibchen eine lange, zylindrische Struktur, die als Ovipositor bezeichnet wird und durch die sie bereits befruchtete Eier abgeben.
Grillen haben Trommelfelle – Organe ähnlich unseren Ohren – die sich befinden – glauben Sie mir! – an den Vorderbeinen. Ein weiteres merkwürdiges Merkmal dieser Tiere ist die Erzeugung von Lauten, obwohl nicht alle Grillen die Fähigkeit haben zu "singen". Nur Grillen mit Flügeln können „Cri-Cri-Cri“ ausstoßen.
Und das aus einem ganz einfachen Grund: Um den Ton zu erzeugen, muss man einen Flügel an dem anderen reiben. Daher „singen“ flügellose Grillen nicht. Ein weiteres wichtiges Detail: Nur die Männchen können den Lärm machen.
Luiz Gustavo Souto Soares und Marcelo Ribeiro Pereira.
Zeitschrift „Wissenschaft heute für Kinder“. Auflage 176.
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Frage 1 - Lesen Sie zurück:
„Sie sind flinke Insekten von kleiner bis mittlerer Größe – im Allgemeinen zwischen einem und drei Zentimetern – und die sich im Wesentlichen von anderen Insekten und Pflanzen ernähren – […]“
Auf welche Insekten bezieht sich der Text?
Frage 2 - Laut Text haben Grillen eine Diät:
( ) eingeschränkt.
( ) abwechslungsreich.
( ) moderat.
Frage 3 - Im "[…] aber wenn Salatblätter und Essensreste angeboten werden, fressen sie auch.“ Der unterstrichene Begriff könnte ersetzt werden durch:
( ) "da".
( ) "obwohl".
( ) "deshalb".
Frage 4 – Uhr:
„Grillen haben Antennen, die aus über 30 Teilen bestehen und so lang sind wie ihr Körper.“
In dieser Passage des Textes enthüllen die Autoren Eigenschaften von Grillen:
( ), die sich summieren.
( ) die sich abwechseln.
( ) dieser Kontrast.
Frage 5 - Es kann gesagt werden, dass in der Passage „Apropos Körper, der der Grillen ist in Kopf, Brust und Hinterleib geteilt.“ die Autoren:
( ) erzählen.
( ) beschreiben.
( ) argumentieren.
Frage 6 - Laut den Autoren des Textes können nur "Grillen, die Flügel haben, das 'Cri-Cri-Cri' aussenden". Weil?
Frage 7 - Der gelesene Text soll:
( ) eine Geschichte über Grillen erzählen.
( ) ein Thema über Grillen diskutieren.
( ) geben Erklärungen zu den Grillen.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
