Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Das Memory-Spiel.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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Die Giraffe Giro bringt der Schlange Silvia ein neues Kartenspiel bei. Es ist ein Spiel, das Ihr Gedächtnis testet.
– Wer die meisten Figurenpaare findet, gewinnt – erklärt Giro.
Er legt die Karten verdeckt in eine Reihe.
Silvia dreht eine Karte mit einem Katzenbild und eine andere mit einem Baum.
„Das passt nicht zusammen“, sagt er und dreht die beiden Karten um.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was bringt Giro Silvia bei?
EIN.
3) Wer gewinnt laut Giro das Spiel?
EIN.
4) Was bemerkt Silvia während des Spiels?
EIN.
5) Warum hat sich Giro die Spielkarten angesehen?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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