Textinterpretation: Komm schon, Tornado!

Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Klasse der Grundschule mit Fragen zum Text: Komm schon, Tornado!

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• Wort: Textinterpretation: Komm schon, Tornado! – 4. Jahr – Bearbeitbare Vorlage
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• Bild: Seite 1

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Komm schon, Tornado!

Wie ein guter Geschichtenerzähler ließ sich Zaza in der Mitte des Stalls nieder und gab allen seinen Freunden ein Zeichen, sie zu umzingeln. Allein der Bulle Tornado wurde zurückgezogen. Er wollte die Erzählung von der Reise der Kuh hören, aber er würde über sie sabbern.
- Hm! - er murmelte. – Die Fahrten sind im Allgemeinen ermüdend und lang.
Wenn in diesem Moment Fliegen im Stall wären, würde man ihr Summen nicht einmal hören, da Zazas Geschichten so leidenschaftlich von Kaninchen, Hühnern, Enten, Schweinen und Perlhühnern erzählt wurden!

– Wirst du uns jemals dorthin bringen? fragte das Kaninchen Justino. – Wir würden viel mehr Freunde finden!
Zaza versprach und setzte seine Abenteuergeschichten fort. Aber siehe, Tornado näherte sich, er wollte alles hören.

Fragen

1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.

2) Wer war allein und zurückgezogen?
EIN.

3) In wen haben sich Zazas Geschichten verliebt?
EIN.

4) Wer fragte, ob Zaza sie eines Tages dorthin mitnehmen würde, wo er reiste?
EIN.

5) Was tat Tornado, als Zaza weiter seine Geschichten erzählte?
EIN.

Pro Camila Farias

Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.

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