Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Aconchego will fliegen.
Diese Leseverständnis-Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, die als PDF ausgedruckt werden kann, sowie die abgeschlossene Aktivität.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Klappe! Klappe! Klappe! Klappe! Klappe!
Der kleine Aconchego-Welpe versucht zu fliegen. Wie ihre Mutter Toucan Solar in der Cafeteria arbeitet. Gemütlichkeit ist im Babylaufstall in der Ecke.
– Hallo, Herr Ptero! – grüßt Solar, als der Besitzer des Sortenladens hereinkommt. – Zeit für eine schöne heiße Tasse Kaffee? - Sie fragt.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
EIN.
2) Was versucht der kleine Aconchego in Mamas Cafeteria zu tun?
EIN.
3) Wer betritt die Cafeteria, während es sich im Babylaufstall gemütlich macht?
R
4) Was bietet Herr Ptero Solar an?
EIN.
5) Bei Mr. Ptero schlägt die Gemütlichkeit so schnell sie kann. Kann sie fliegen?
EIN.
6) Solar erklärt mit einem Lächeln im Gesicht, was Mr. Ptero?
EIN.
7) Was hatte Herr Ptero über Vögel vergessen?
EIN.
Pro Helia Higa.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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