Tätigkeit von Textinterpretation, die sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, zum Thema Blut. Woraus besteht es, huh? Lass uns lernen? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Blut besteht aus Plasma, Zellen und Zellfragmenten. Das gelbliche Plasma mit viel Wasser macht etwas mehr als die Hälfte der Blutzusammensetzung aus und enthält Proteine, Zucker, Fette, Enzyme, Vitamine und Hormone. Plasma lädt und tauscht Materialien aus, die von Zellen benötigt werden. Dies ist der flüssige Teil des Blutes.
Im feststen Teil des Blutes befinden sich Blutplättchen, Leukozyten (oder weiße Blutkörperchen) und Erythrozyten (oder rote Blutkörperchen). Wenn die Blutung in einer Wunde beginnt, sind es genau die Blutplättchen, die helfen, diese Blutung zu stoppen, da sie am Gerinnungsprozess beteiligt sind. Blutplättchen werden auch als Thrombozyten bezeichnet.
Leukozyten sind die Wächter Ihres Körpers. Sie haben unterschiedliche Formen und Funktionen, bezogen auf die Abwehr des Organismus gegen das Vorhandensein von fremde Elemente: Leukozyten identifizieren, angreifen und zerstören die Eindringlinge des Körpers, wie z Bakterien.
Rote Blutkörperchen, auch Erythrozyten genannt, enthalten Hämoglobin, das für die charakteristische rote Farbe des Blutes verantwortlich ist. Sie sind für den Gasaustausch zuständig und haben die Funktion, Sauerstoff aus der Lunge zu transportieren.
Daniele Suza. Fragment von "Reisen des Blutes".
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Frage 1 - Der Auszug „Blut besteht aus Plasma, Zellen und Zellfragmenten.“ Es ist:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 2 - In der Passage „Plasmaladungen und führt den Austausch von Materialien durch, die von den Zellen benötigt werden.“ Das unterstrichene Wort bedeutet:
( ) Summe.
( ) Widerstand.
( ) Wechsel.
Frage 3 - Laut Text präsentiert sich das Blut in größerer Menge:
( ) „Plasma“.
( ) "Zellen".
( ) „Zellfragmente“.
Frage 4 – Betrachten:
„Wenn die Blutung in einer Wunde beginnt, sind es genau die Blutplättchen, die helfen, diese Blutung zu stoppen, dann am Gerinnungsprozess teilnehmen.
Das unterstrichene Wort hat die gleiche Bedeutung wie:
( ) "warum".
( ) "darum".
( ) "aber auch".
Frage 5 - Im Segment „Leukozyten sind wie Wächter für Ihren Körper.“ wurde der Begriff „als“ verwendet für:
( ) drückt eine Ursache aus.
( ) Führen Sie ein Beispiel ein.
( ) einen Vergleich herstellen.
Frage 6 - Laut Text werden Blutplättchen auch genannt:
( ) "Weiße Blutkörperchen".
( ) „Thrombozyten“.
( ) „Erythrozyten“.
Frage 7 - In „Sie sind für den Gasaustausch verantwortlich und haben die Funktion, Sauerstoff aus der Lunge zu transportieren.“ verweist der Autor des Textes:
( ) zu den roten Blutkörperchen.
( ) zu Blutplättchen.
( ) zu Leukozyten.
Frage 8 - Der Text über die Zusammensetzung des Blutes soll:
( ) Alarm.
( ) Prüfbericht.
( ) erklären.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
