Biologieaktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, mit Fragen zur Embryologie.
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1) Die Düngung ist gekennzeichnet:
a) Durch Aktivierung und Amphimixie
b) Durch die Bildung von Gameten
c) Durch Eizellteilung
d) Durch das Sperma, das die Eizelle aktiviert
e) Durch die Bildung des Embryos
2) Charakterisiert Amphimixie bei der Befruchtung:
a) Die Bildung des Anziehungskegels, durch den ein einzelnes Spermium eindringt
b) Die Vereinigung der männlichen und weiblichen Vorkerne zur Zygotegot
c) Die Annäherung vieler Spermien an die Eizelle
3) Die Eier von Arten, deren Embryo oder Larve beginnt, sich aktiv zu ernähren:
a) Sie haben viel Kalb und wenig lebendiges Material
b) Sie sind Telelekte
c) Sie haben ein kleines Kalb, das gleichmäßig verteilt ist
d) sich zu Individuen entwickeln, ohne befruchtet zu werden
e) werden im weiblichen Körper befruchtet
4) Spermienanteil mit Stoffwechselfunktion:
a) Schwanz oder Flagellum
b) Kopf mit Akrosom
c) Kopf ohne Akrosom
d) Zwischenstück, in dem sich die Mitochondrien befinden
e) Zwischenstück durch den Schwanz fortgesetzt
5) Weil die Zygote alle Informationen über das zukünftige Individuum enthält, die in ihrer DNA kodiert sind:
a) Tiere werden mit geformten Organen und Systemen und mit ihren eigenen Eigenschaften geboren born
b) Tiere durchlaufen den Prozess der Embryogenese
c) Sie kann sich durch Mitose teilen
d) Sie kann sich zu einem Embryo entwickeln
e) Tiere können Gameten bilden
Pro Camila Farias.
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