Tätigkeit von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über Venus und die Katze. Eine Katze verliebte sich in einen Jungen und bat Venus, sie bitte zu einem Mädchen zu machen […] Was ist von da an passiert, huh? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Eine Katze verliebte sich in einen Jungen und bat Venus, sie bitte zu einem Mädchen zu machen, weil sie dachte, dass sie so den Jungen gewinnen könnte.
Die Leidenschaft war so groß, dass es der Göttin leid tat und sie die Katze in ein wunderschönes Mädchen verwandelte.
Der Junge verliebte sich im selben Moment in sie und kurz darauf heirateten die beiden.
Eines Tages beschloss Venus, zu überprüfen, ob sich die Katze äußerlich verändert hatte, und schickte eine Maus in den Raum, in dem sich das Paar befand.
Das Mädchen, das völlig vergaß, wer sie war, rannte hinter der Maus her, um das Tier zu packen. Es sah aus, als wollte es gleichzeitig die Maus fressen.
Als die Göttin dies sah, war sie so aufgebracht, dass sie das Mädchen sofort wieder in eine Katze verwandelte.
Moral: Das Aussehen kann verändert werden, die Natur jedoch nicht.
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Frage 1 - Laut dem Erzähler der Geschichte bat die Katze die Göttin Venus, sie in ein Mädchen zu verwandeln. Warum hat sie diesen Antrag gestellt?
Frage 2 - In der Passage „Leidenschaft war so dass es der Göttin leid tat und die Katze in ein wunderschönes Mädchen verwandelt hat.“ Hervorgehobene Tatsache ist:
( ) die Ursache eines anderen.
( ) der Zustand eines anderen.
( ) die Folge eines anderen.
Frage 3 - In dem Teil „Der Junge verliebte sich in Ist es da drüben gleichzeitig und kurz darauf heirateten die beiden.“ Der unterstrichene Begriff wurde verwendet für:
( ) fortsetzen.
( ) präsentieren.
( ) charakterisieren.
Frage 4 – Betrachten:
“Ein Tag, Venus beschloss, zu überprüfen, ob sich die Katze äußerlich verändert hatte, und schickte eine Maus, um durch den Raum zu gehen, in dem sich das Paar befand.
Der unterstrichene Ausdruck zeigt einen Umstand von:
( ) Ort.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 5 - In dem Abschnitt „Das Mädchen, das völlig vergaß, wer sie war, rannte der Maus nach, um das Tier zu fangen.“ drückt das Wort „zu“ aus:
( ) Richtung.
( ) Bestimmung.
( ) Tor.
Frage 6 - In dem Fragment „Es sah aus, als wollte es gleichzeitig die Maus fressen.“ verweist der Erzähler der Geschichte:
( ) das Mädchen.
( ) zu dem Jungen.
( ) an die Göttin Venus.
Frage 7 - Lesen Sie zurück:
„Als die Göttin das sah, war sie so aufgebracht, dass sie das Mädchen sofort wieder in eine Katze verwandelte.“
Dieser Ausschnitt ist:
( ) der Anfang der Geschichte.
( ) Der Höhepunkt der Geschichte.
( ) Das Ende der Geschichte.
Frage 8 - Der Text soll:
( ) Dich zum Lachen bringen.
( ) Nachrichten geben.
( ) eine Lehre übermitteln.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
