Matheaktivität, die sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule richtet, mit Problemen und numerischen Ausdrücken.
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1) dachte Raquel und schrieb eine Zahl in ihr Notizbuch. In die nächste Zeile schrieb er eine Addition von zwei Zahlen, deren Summe die Zahl in der vorherigen Zeile war. In der nächsten Zeile ersetzte er diese beiden Zahlen jeweils durch eine Multiplikation von drei anderen Zahlen und eine Division des Quadrats einer Zahl durch das Doppelte einer anderen. In der nächsten Zeile ersetzte er die erste Zahl der vorherigen Zeile durch eine Subtraktion und die zweite durch eine Addition. So bekam sie einen numerischen Ausdruck, den sie im Voraus kannte. Siehe das Verfahren unten:
18,6 =
= 4,2 + 14,4
= 2.3.0,7 +122 :2.5
= (10,31-8,31). (2,6 +0,4) .0,7 +122÷ (2.5)
a) Erfinden Sie einen Ausdruck mit fünf verschiedenen Operationen und tauschen Sie ihn mit einem Kollegen aus, ohne dass dieser die Zahl kennt, an die Sie ursprünglich gedacht haben. Jeder muss den vom anderen erfundenen Ausdruck lösen. Dann müssen Sie nur noch die Ausdrücke ändern und korrigieren.
b) Berechnen Sie im Geiste den Wert von Rachels Ausdruck.
2.Berechnen Sie den Wert der folgenden Ausdrücke:
a) (4 - 1,6 ∙ 0,2): 0,8
EIN.
b) (2 -1.6)2 + (0,3 + 0,5)2
EIN.
c) (5 - 4.4)3: (0,1)2
EIN.
d) 4.4:0.01 - 400
EIN.
e) (6,4 - 1,25 ∙ 4): 0,5
EIN.
f) 2 - 0,6:4
EIN.
3) Gegeben zu =(1.2⁄ 0.5)2 und b = (1.2. 0,5)2, berechne den Wert von a + b.
EIN.
4) Schauen Sie sich die Angebote auf dem Markt an, wo Mara 3 Liter Milch, 4 Päckchen Kekse, 3 Gläser Joghurt und 1/4 Kilogramm Oliven kauft.
a) Konnte Mara mit R$ 25.00 den Kauf tätigen?
EIN.
b) Wird der Kaufpreis sinken, wenn Mara 3 Packungen Kekse kauft?
EIN.
c) Wenn das Geld nicht reicht, streichen Sie das billigste Produkt und berechnen Sie die Änderung.
EIN.
5) Im Laden „Vem Quem Quero“, der Tischtennisbälle vertreibt, gibt es folgende Preistabelle:
Wie viel würde Pedro beim Kauf von hundert Bällen pro Einheit sparen, verglichen mit dem Kauf von fünf Dutzend des Produkts?
EIN.
Von Rosiane Fernandes Silva - Abschluss in Literatur und Pädagogik - Aufbaustudium in Sonderpädagogik.
Beim Antworten sind im Link über der Kopfzeile.
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