Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im neunten Jahr der Grundschule konzentriert, Adressen Pronomen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Schädlinge? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die als PDF gedruckt werden kann, sowie die Aktivität mit Antworten.
Laden Sie diese Portugiesisch-Übung herunter unter:
SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
Lesen:
Als Schädling gilt jedes Lebewesen, ob Tier oder Pflanze, das der Landwirtschaft schadet. Viele Insektenarten sind Schädlinge und verursachen weltweit enorme Schäden an Ernten und Plantagen. Millionen von Dollar werden jedes Jahr ausgegeben, um _____________ Schaden einzudämmen.
Die „Heuschreckenwolken“ – gebildet von wandernden Arten – verwüsten die gesamte Vegetation, die sich ihnen in den Weg stellt. Sie sind nicht die einzigen, die Ernten verschlingen, die für den Menschen bestimmt sind. Zu den Hauptgruppen von Schadinsekten gehören Blattläuse, Fliegen, Bettwanzen, Grillen, Heuschrecken und Käfer.
Bruno Delecave.
Verfügbar in: .
Frage 1 - Im folgenden Auszug gibt es ein Pronomen. Markieren Sie es:
„Viele Insektenarten sind Schädlinge […]“
Frage 2 - Das unterstrichene Pronomen oben lautet:
( ) relativ.
( ) Leute.
( ) Nicht definiert.
Frage 3 - In „[…] um zu versuchen, _____________ Schaden einzudämmen.“ muss das Leerzeichen mit dem Demonstrativpronomen gefüllt werden:
( ) "diese".
( ) "Diese".
( ) "Diese dort".
Frage 4 – Das Possessivpronomen, das im Segment „[…] vernichtet alle Vegetation, die auf ihrem Weg gefunden wird.“ verwendet wird, bezieht sich auf:
( ) an die 1. Person.
( ) an die 2. Person.
( ) an die 3. Person.
Frage 5 – Die im Text über Plagen vorkommenden Pronomen üben die syntaktische Funktion aus:
( ) Thema.
( ) Objekt.
( ) adnominaler Zusatz.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.