Tätigkeit von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse zum Thema Badminton richtet. Wie wäre es, diesen Sport besser kennenzulernen? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Es mag sogar seltsam sein, aber es ist das am zweithäufigsten praktizierte der Welt, gleich nach dem Fußball. So ist es! Diese etwas andere Sportart, die ihren Ursprung in Indien hat, ist in asiatischen Ländern sehr bekannt. Dort stechen viele Spieler hervor und sind berühmte Profis, bekannt als unsere Fußballstars. Allein in China gibt es 12 Millionen Praktizierende!
Badminton ist Tennis ähnlich. Die Unterschiede sind die Größe des Platzes (Badminton ist kleiner), die Höhe des Netzes (Badminton ist höher) und der Hauptunterschied: Der Ball weicht einem Federball!
Badminton kann zu zweit oder einzeln gespielt werden. Gespielt wird im besten von drei Sätzen zu je 21 Punkten, wer zuerst die Marke erreicht, gewinnt. Punkte werden erzielt, wenn es dem aufschlagenden Spieler gelingt, den Federball dazu zu bringen, das gegnerische Feld zu berühren. Tatsächlich ist Badminton ein „schickes“ Federballspiel mit klar definierten Regeln.
Obwohl unsere Athleten in unserem Land wenig bekannt sind, sind sie bereits mit Bronze- und Silbermedaillen auf der Brust von den Olympischen Spielen und den Panamerikanischen Spielen zurückgekehrt!
„Ich freue mich, weil immer mehr Menschen Badminton kennenlernen“, sagte Guilherme Kumasaka, einer der Medaillengewinner.
Luiz de França, Trainer des Sports, erinnerte sich an etwas sehr Cooles: „Jeder Sport ist sehr wichtig für die Entwicklung von Kindern. Es macht den Unterschied, sie zu beschäftigen“, sagte er.
„Badminton fördert die motorische Koordination, die sportliche Disziplin, die Denkfähigkeit, die Schnelligkeit und natürlich die körperliche Vorbereitung“, garantiert der Trainer, der diese Modalität auch gerne praktiziert.
Verfügbar in:
Frage 1 - In der Passage „Dieser andere Sport, der in Indien entstand, ist in asiatischen Ländern sehr berühmt.“ heißt es im Text:
( ) zum Tennis.
( ) zum Fußball.
( ) zum Federball.
Frage 2 - Das Ausrufezeichen wurde nach „Allein in China gibt es 12 Millionen Praktizierende!“ verwendet, um folgendes Gefühl auszudrücken:
( ) Hilfe.
( ) Glück.
( ) Bewunderung.
Frage 3 - Laut Text ist der Hauptunterschied zwischen Badminton und Tennis:
( ) auf Höhe des Netzes.
( ) in der Größe des Gerichts.
( ) auf dem Objekt, mit dem Sie spielen.
Frage 4 – Im Segment „Badminton kann im Doppel gespielt werden oder individuell.“ leitet der hervorgehobene Begriff eine Tatsache ein, die:
( ) vervollständigt einen anderen.
( ) steht im Gegensatz zu einem anderen.
( ) ist eine Option zu einer anderen.
Frage 5 – Im Teil „Eigentlich ist Badminton ein ‚schickes‘ Federballspiel mit Regeln Gut definiert.“ bedeutet das unterstrichene Wort:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Intensität.
Frage 6 - Der Text stellt die Badmintonregeln vor:
( ) im 1. Absatz.
( ) im 2. Absatz.
( ) im 3. Absatz.
Frage 7 - Lesen Sie zurück:
„Badminton entwickelt die motorische Koordination, die sportliche Disziplin, die Denkfähigkeit, die Schnelligkeit und natürlich die körperliche Vorbereitung“.
In diesem Fragment erklärt Trainer Luiz de França:
( ) listet die Vorteile von Badminton auf.
( ) stellt Hypothesen über die Vorteile von Badminton auf.
( ) vergleicht die Vorteile von Badminton.
Von Denyse Lage Fonseca
Diplomierter Literaturwissenschaftler und Spezialist für Fernunterricht.
