Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, erforscht die Konjunktionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Warum leuchten manche Planeten am Himmel und andere nicht? Beantworten Sie also die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen! In „Da nur die Sonne nah genug ist, ist sie die Hauptlichtquelle im Sonnensystem.“ drückt die Konjunktion „Wie“ eine Ursache, einen Vergleich oder eine Übereinstimmung aus? Gehen wir zur Herausforderung?
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Wenn wir alle uns bekannten Sterne vereinfacht zusammenfassen würden, könnten wir sie als leuchtend und beleuchtet klassifizieren. Die leuchtenden Sterne sind die Sterne. Seine Helligkeit hängt von Ihrer Entfernung ab. Da nur die Sonne nah genug ist, ist sie die Hauptlichtquelle im Sonnensystem. Die Sterne zeigen sich als Lichtpunkte, da sie weit von uns entfernt sind. Die anderen Sterne haben kein eigenes Licht. Zu dieser Kategorie gehören Planeten, Satelliten, Asteroiden und Kometen.
Planeten leuchten nur aufgrund des Sonnenlichts, das sie reflektieren. Ob ein Planet sichtbar ist oder nicht, hängt von seiner Position relativ zur Sonne ab. Ohne Teleskop können wir bis zu fünf Planeten sehen: Merkur, Venus, Mars, Jupiter und Saturn. Wenn sie uns mit der hellen Seite zugewandt sind und über dem Horizont stehen, wenn die Sonne bereits untergegangen ist, können wir sie gegen den dunklen Himmel sehen.
Wenn der Planet eine interne Umlaufbahn zur Erde hat, erscheint er nie sehr weit von der Sonne entfernt: kurz vor Sonnenaufgang oder kurz vor Sonnenuntergang. Sie sind: Merkur und Venus. Wenn der Planet eine Umlaufbahn außerhalb der Erde hat, kann er zu jeder Nachtzeit erscheinen, und seine Helligkeit hängt nur von der Entfernung und dem beleuchteten Teil seines Gesichtes ab. Dies sind Mars, Jupiter und Saturn. Uranus und Neptun können nur durch leistungsstarke Teleskope gesehen werden.
Es gibt Planeten, die hell genug sind, um am Tag gesehen zu werden. Es ist nur nicht so einfach, sie zu finden, denn der klare Himmel überschattet sie. Gelegentlich kann die Venus während ihrer maximalen Winkelabweichung von der Sonne am Tageshimmel gefunden werden. Um es zu sehen, müssen Sie in die Nähe der Sonne schauen (sehen Sie nicht auf die Sonne). Ein guter Tipp ist, im Schatten einer Stange zu bleiben, die als Hindernis dient, um die Sonnenscheibe genau abzudecken.
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Frage 1 - Lesen Sie diesen Textabschnitt noch einmal:
„Wenn wir alle uns bekannten Sterne vereinfacht zusammenfassen würden […]“
In diesem Segment drückt die Konjunktion „Wenn“ aus:
( ) ein Zweifel.
( ) ein Zustand.
( ) eine Annahme
Frage 2 - Beachten Sie die Konjunktion "Wie" in diesem Abschnitt des Textes:
"Da nur die Sonne nah genug ist, ist sie die Hauptlichtquelle im Sonnensystem."
Während dieser Zeit lautet die Konjunktion „Wie“:
( ) kausal.
( ) vergleichend.
( ) konform.
Frage 3 - Im Auszug „Die Sterne zeigen sich als kleine Lichtpunkte, weil sind sehr weit von uns entfernt.“, könnte die unterstrichene Konjunktion lauten:
( ) "aber".
( ) "Warum".
( ) "deshalb".
Frage 4 – Im Teil „[…] es erscheint nie sehr weit von der Sonne entfernt: kurz vor der Morgendämmerung oder kurz vor der Abenddämmerung.“ verbindet die Konjunktion „oder“ bedeutungslose Sätze, die heißen:
( ) absolut.
( ) Koordinaten.
( ) Untergeordnete.
Frage 5 - In der Passage „[…] kann es zu jeder Nachtzeit erscheinen, und seine Helligkeit hängt nur von der Entfernung ab […]“ bedeutet die Konjunktion „und“:
( ) die Summe der Tatsachen.
( ) der Gegensatz der Tatsachen.
( ) der Wechsel von Tatsachen.
Frage 6 – In „[…] ein Beitrag, der als Hindernis dient, genau […] abzudecken“, heißt „das“:
( ) ein Relativpronomen.
( ) eine ganzzahlige Konjunktion.
( ) ein Adverb der Intensität.
Frage 7 – Die in den Fragen analysierten Konjunktionen ergeben einen Text mit dem Ende:
( ) didaktisch.
( ) wissenschaftlich.
( ) journalistisch.
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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