Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Ein Freund auf dem Weg.
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ZEBRA LILI VERLOR IHRE FAMILIE BEIM DURCHQUEREN DES WALDES. SIE lief viel, konnte aber kein anderes Tier finden, um um Hilfe zu bitten.
MÜDE UND TRAURIG LÄSST SICH LILI UNTER DEM SCHATTEN EINES BAUMS LESEN. PLÖTZLICH ERSCHEINT DER VOGEL LECO UND FRAGE, WARUM DAS ZEBRA SO TRAURIG WAR. NACHDEM LILI ALLES ERKLÄRT HAT, SAGTE LECO:
– ICH WEISS, WO DIE ANDEREN ZEBRAS SIND. KOMM MIT MIR!
Angeführt von LECO, FAND LILI IHRE FAMILIE UND WAR DEM VOGEL SEHR DANKBAR.
180 GESCHICHTEN ZUM SPASS.
HERAUSGEBER: CIRANDA CULTURAL.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTES?
EIN:
2) WIE VIELE ABSÄTZE SIND IM TEXT?
EIN:
3) WAS SIND DIE HAUPTPERSONEN IN DER GESCHICHTE?
EIN:
4) WAS IST MIT DEM ZEBRA GESCHAH?
EIN:
5) WER HAT LILI GEHOLFEN?
EIN:
6) JETZT SIND SIE AN DER DREH, SCHAFFEN SIE EIN ENDE FÜR DIESE GESCHICHTE:
EIN:
Pro Zugang
