Tätigkeit von Textinterpretation, richtet sich an Schülerinnen und Schüler der zweiten und dritten Grundschulklasse, mit Fragen zum Text Tobias auf Eis.
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TOBIAS BEAR LIEBTE ES, IM EIS ZU SPIELEN, ABER ER WOLLTE WICHTIG WÄRMERE PLÄTZE AUFSUCHEN, WIE SCHÖNE STRÄNDE. SEIN TRAUM WAR ES, SURFEN ZU LERNEN.
EINES TAGES TRÄUMTE TOBIAS, DASS ER EINE RIESIGE WELLE MIT IHREM GANZ BUNTEN BRETT FÄNGTE UND IHRE WELLE IN DIESEM RIESIGEN WASSERROHR INNERHALB DER WELLE UND VORNE DURCHGEHEN KANN. FAST AM STRAND ANGEKOMMEN, BEGANN ER, VON DEN PASSAGIERN ANGEWENDET ZU WERDEN.
180 GESCHICHTEN ZUM SPASS.
HERAUSGEBER: CIRANDA CULTURAL.
1) WIE IST DER TITEL DES TEXTES?
EIN:
2) WIE VIELE ABSÄTZE SIND IM TEXT?
EIN:
3) WER IST DIE HAUPTPERSON DER GESCHICHTE?
EIN:
4) WAS WAR TOBIAS' TRAUM?
EIN:
5) WIE WAS HAT TOBIAS TRÄUMT?
EIN:
6) WAS TAB TOBIAS, ALS ER DIE STRÄNDE NICHT KANNTE?
EIN:
7) MACHEN SIE EINE STORY-ILLUSTRATION:
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